往年七年级暑假作业答案一览

暑假来到，学生的学习压力减轻了，书包休息了，但是同学们记得放假之余要写暑假作业哦!下面是小编为大家整理的2022七年级暑假作业答案，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

2022七年级语文暑假作业答案

1、(1)chēnzhàdǎoè(2)DBCA(3)排比，对比

2、悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗

3、略。(所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止)

4、黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈

5、(1)示例：拒绝诱惑，远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。

(2)略

6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。(4分)(2)线索作用。(2分)

7、妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。

8、在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取，不断前进。(2分)

9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。

10、示例：妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。(抓住"激动"和"高兴"想象即可)

11、(1)妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。

12、活泼，不怕生人，会逗人娱乐。

13、因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走。

14、(1)不能。"很"字表明我们为它担心的程度高。去掉"很"字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。(2)不能。"居然"表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料，也表现出我们很惊喜的心理。

15、不是偶然的。

(1)小黄猫本身太活泼，不怕生人，有时跑到街上去晒太阳。

(2)那种夺人所爱，损人利己的"过路人"并不乏见。

(3)还有周家的丫头那种人，一点不仗义，事不关己，冷眼旁观。

16、(1)也(2)夹杂着(3)即使(4)消失

17、(1)(即使)一个人有上百张嘴，嘴里有上百个舌头，也不能说清其中的(任何)一处声音。

(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎要争先恐后地逃跑。

18、很多人的大呼声，很多人的哭声，很多的犬吠声。

19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力，从而烘托口 技表演者技艺的高超，增强了文章的感染力。

20、略

初一暑假生活指导英语答案

练习一(基础训练)

1.D 2.H 3.E 4.F 5.I 6.A 7.J 8.C 9.B 10.G

11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.B 18.D 19.C 20.C

练习二(能力提高)

1.to live 2.sitting 3.friendly 4.is putting 5.teacher's 6.countries 7.mine 8.to grow

练习三

一、SHEFIAJCBG

二、1、friendly

2、lying

3、twelfth

4、twenty

5、countries

6、dog's

7、has

8、child

9、wooden

10、busy

数学7年级暑假作业答案

(一)

1.气球下降6米2.0，03.-3，3，34.5，-4，05.>，<，=6.0

7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数：10，+68;负整数：-20;正分数：0.22，+9.78，0.3，+;负分数：-2.5，;正有理数：10，0.22，+9.78，+68，0.3，+;负有理数：-2.5，-2014.数轴略，-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4

15.(1)4，6，-4(2)略16.2009

(二)

1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2，±1410.(1)9(2)-498，4，50611.(1)略(2)π-3.14(3)

(三)

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C

7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<，<，>，>，>

(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>

(四)

1.-2，2，42.2，2，-43.04.千，35.D6.C7.C8.D

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×107

（小提示：广东省地区未达到普高分数线预测（数据为往年仅供参考）的同学请直接拨打电话联系招生指导老师：）