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1. 浙江高考作文题目点评

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浙江高考作文题目点评

浙江高考作文题目及专家解析

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的浙江高考作文题目及专家解析，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、立德树人：

立意高远，春风化雨

往年高考作文***落实立德树人考查重点，突出了高考的育人功能。全国Ⅰ卷作文题***关键词，引导考生正确认识***特色和国际比较，以正确的立场和方法认清世界和***的发展大势，在此基础上向外国青年讲好***故事，让考生在写作中体味月是故乡明风景这边独好。命题在正面引领价值观的同时，也为批判性思维的发挥预留空间，启发考生直面发展中的问题，正视前进中的矛盾。

作文命题春风化雨，引导考生领会命题背后的人文精神和价值观念。全国Ⅱ卷作文题中华名句用用看选取了六个分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句，包含自强奋发、家国情怀、豁达自信、开放进取、敢于正视、勇于担当等丰富内涵。北京卷作文题共和国，我为你拍照，以2049年共和国百年华诞为情境，要求考生通过拍照来展现中华***伟大复兴的辉煌成就，小切口，大开掘，暗合两个一百年的宏伟目标，有利于发挥想象，也激发了考生的自豪感和自信心。

2017高考作文试题立意高远又力避空泛，积极回应考生在学习生活及社会实践中的困惑，培养正面的情感态度，满足他们的发展需求和期待。浙江卷作文题人要读三本大书，强调有字之书无字之书和心灵之书对人成长的意义，契合考生的年龄和心理特点。这样的作文命题可以帮助学生自我体认与反思，提升精神境界，获得全面发展。

二、文化自信：

融通古今，传承发展

2017高考作文聚焦中华***文化，彰显文化自信。全国Ⅱ卷作文题中华名句用用看，体现了***文化的.博大精深与历久弥新，体现了中华***传统文化的传承有序与生生不息。文化传承不应只是静态记忆，名句需要在使用中焕发出新的活力，命题要求合理引用，引导考生将传承与发展***文化落到实处。

北京卷作文说纽带明确提到人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集文化的交流、历史的传承，借助纽带的比喻意义，意在引导考生深入认知中华***传统文化的生命力。天津卷作文题关注传统文化的代际传承，要求考生围绕重读长辈这部书展开写作，让考生以长辈的人生经历为镜鉴，思考***文化的***传统及其当代体现。

三、时代气息：

贴近学生，贴近生活

贴近考生、贴近现实生活，使考生感到熟悉、友好、亲切，容易产生思想情感共鸣与交流，是作文试题命制的不懈追求。全国Ⅲ卷高考作文话高考对于正在高考现场的考生来说，几乎是感触最深、最有话说的题目。大到国家社会、小到家庭个人，高考的重要性与影响力不言而喻。加之时值恢复高考40周年，2017高考作文直接写高考，既出人意表而又在情理之中。

往年高考作文坚持以考生为本，力求让考生看得懂、感受深、易接受、有兴趣。国家***战略一带一路、大众娱乐活动广场舞、当前发展得如火如荼的移动支付共享单车等关键词出现在全国Ⅰ卷作文中，让人耳目一新。江苏卷作文题由生活中离不开车切入，并从车的种类和形态两个方面加以提示，帮助考生展开丰富联想，积极引导考生关注时代发展与社会进步。山东卷作文题取材于真实的***，材料涉及的夜读、24小时模式、书店中的流浪者与拾荒者等都是考生有所感悟、可以发挥的话题。上海卷作文题以生活充满变数为背景，启发考生调动积累，展开对预测的思考，有助于培养考生的思维品质与理性精神。

四、任务写作：

指令明确，利于发挥

材料型作文经多年实践已趋于成熟。今年作文题在此基础上精心设计写作要求，指令明确，发展了任务型写作，更有利于考生发挥。全国Ⅰ卷作文要求选择两三个关键词呈现你所认识的***，考生须通过两三个关键词形成自己对***的整体印象；关键词使用要求形成有机的关联，考生可以正向搭建，也可以逆向勾连，还可以是主题式关联，构成有新意、有创造性的组合；帮助外国青年则增强了写作的对象感。全国Ⅱ卷作文要求合理引用两三个名句，意在要求考生在理解与发掘这些名句内涵的基础上，结合具体语境引用名句，或简单借用，或深度化用，使之自然融入全文，对写作语言的创新性、综合性运用提出了更高要求。全国Ⅲ卷作文要求以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，意在引导考生立足于我，突出思想与情感的表达主体，既可写实，亦可虚构，为考生的思想表达、经历叙述与情感抒发提供了更大空间。北京卷作文共和国，我为你拍照在任务型写作方面也作出了有益探索。

总体而言，2017高考作文***落实立德树人，突出中华***传统文化，彰显文化自信，关注社会***，凸显时代主题，贴近学生实际，同时发展了任务型写作，更有利于人才选拔与教学引导。

浙江2003年高考作文题目