郫县第四中学往年排名

在报考学校时候，同学们一定是提前了解好了学校的，要知道一所学校怎么样都能决定你进入学校后所收获的，所以学校的排名情况能说明学校的好坏，一般来说，排名越靠前的学校，肯定师资和教学资质方面都是最好的，同学们也可以根据这个排名看出。

郫县第四中学在成都排名：第七名

郫都四中是郫都区最早获得保送生资格的学校。学校高中教学质量连续20年获成都市教育局表彰及表扬，三次被评为成都市“德育先进集体”，连续25年保持“市级文明单位”称号。学校被评为“成都市艺术教育先进集体”，成都市体育传统项目学校，国家“十一五”规划课题“有效教学途径研究”实验学校，成都市“十一五”课题《农村中小学心理健康教育区域活动模式研究》课题实验学校。

学校重视特长生培养，在成都市艺术节上，学校文艺演出和美术作品均多次获一等奖。2010年学校有46个教学班，其中初中15个班，高中31个班，学生2600余人;教职工170余人，其中特级教师1人、全国优秀教师1人、高级教师48人、中级教师71人、成都市学科带头人1人、省市劳动模范既优秀教师25人。

世界著名歌唱家廖昌永的母校——郫都四中所创造的教学“奇迹”在当地被传为佳话。昨日，记者在郫都四中了解到，该校是郫都区率先取得直接保送学生上大学资格的学校，当地群众把郫县四中誉为“出大学生的学校”，学校校风严、学风正、教风好，教学质量逐年提高，近年大批学生相继考入清华、北大、复旦、北师大、上海交大等全国知名大学深造。郫都四中校长杨泽国接受记者采访时表示，该校作为教育部第一批课程改革实验试点县的普通中学，探索出一条牢固树立“即时成功观”，倡导“高效课堂教学”的新路。

具体说来，有以下途径实现有效教学和高效教学：一、信奉“以人为本”，高效现代化管理理念，着力培养教师的责任意识、时间意识、生命意识，树立高效课堂教学观念;二、用严谨的治学思想、办学理念和科学的教师观、人才观转变教师的工作观念，形成良好的教风和教学态度;三、努力提高教师的教学业务能力和水平，引导学科教师真抓实干，规范教学常规，把课堂教学质量的提高落到实处;四、强化学校、班级常规管理和特色教育，为教师提高课堂教学效益提供良好的氛围。据

介绍，该校重视特长生的培养，曾被评为“市艺术教育先进集体”、“市体育传统项目学校”、“国家‘九五’规划女中学生潜能开发”课题实验学校，该校学生多次在全国高中物理、数学、生物、化学竞赛中获一等奖

排名越靠前的学校肯定是最好的，同学们在报考时也要根据自身条件，千万不能好高骛远，从而完成不了自己的学业。在看好学校时，一定要为学校的录取分数努力下去。初三这一年就是要拼搏的，同学们只有靠自己，才能上到心仪的学校。

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