云南2022年卫校职业学校哪家好

云南2021年年卫校职业学校哪家好?每年临近毕业的时候，很多的学生都开始找学校了，所以，好多人问有没有好的卫校介绍的，我知道各位家长都比较心急，但是还是可以根据学生的分数，看看自己是适合哪个时候报读。每所学校都有自己的办学特点，各自的优势，同学们了解一下，最后根据自己的实际情况来选择。

云南新兴职业学院概括

云南新兴职业学院(学院代码：5356)是经国家教育部备案、具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创建于1993年，学院创办伊始，即以医药专业为主，学院前身是南方民族医药进修学院。

云南新兴职业学院规模

学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，呈贡水海子校区占地380多亩，新校区占地700多亩，全日制在校人数22000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院、旅游航空学院五大学院，医药经管类专业齐全。学院现有专职教职工480多人，其中博士、硕士90余人，副教授以上职称的有98人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。

云南新兴职业学院师资力量

学院重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。遵循“技能决定一生，道德决定一世”的教育模式。秉承：忠诚党的教育事业的办学特色、为党育人、为国育才的培养目标特色、厚植中华优秀传统文化底蕴的树人特色、“六个坚持，雷打不动”的管理特色、从“面向基层”到“融通中外”的就业特色、感恩回报的服务社会功能特色。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。 学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。

云南新兴职业学院专业

医学康复学院开设复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、医学营养、口腔医学技术、医疗美容技术、中医、农村医学、眼视光技术、卫生信息管理、中医养生保健、社区康复等专业。药学院开设药学、中药学、药品生产技术、保健品开发与管理、食品加工技术、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、中草药栽培、药品质量检测技术、药品经营与管理等专业。护理学院开设护理(临床方向)、护理(中医方向)、护理(麻醉方向)、护理(涉外方向)、助产，老年服务与管理等专业。雄医药高等专科学校简介

楚雄医药高等专科学校是楚雄彝族自治州人民政府主办、省州共管的高等专科学校。学校坚持“以人为本，重质量、突特色、创品牌”的办学理念。实施“药学、检验特色骨干专业支撑学校发展”战略，秉承“励志笃行，大医精诚”的校训，弘扬“远志勤业，厚德济世”的校风，坚持“博学善导，敬业求真”的教风，倡导“虚心好学，善思勤勉”的学风。建校60年来为云南省培养各类医疗卫生技术人才近2万人。

昆明市卫生学校师资力量

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区，互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍，现代化的教学设备和先进的教学手段，确保了学校一流的教学质量。昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接，学历教育与岗位培训相结合的办学方式，形成了多层次、多渠道、多形式的办学格局。

昆明市卫生学校专业介绍

农村医学

主要课程：解剖学基础、生理学基础、药理学基础、诊断学基础、内科疾病防治、外科疾病防治、妇产科疾病防治、儿科疾病防治、公共卫生学基础、急救医学基础、康复医学基础、病理学基础。

培养目标：培养热爱医院医学工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能够在各级医院及乡镇卫生院从事常见疾病诊断、治疗，促进健康的技能型人才。

就业方向：面向农村基层医疗卫生机构。

口腔修复工艺

主要课程：口腔解剖与牙雕刻技术、口腔生理学基础、口腔组织及病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术。

培养目标：培养热爱口腔修复工艺工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能独立开展口腔修复工艺技术工作的技能型人才。

就业方向：医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等。

医学影像技术

主要课程：口腔解剖与牙雕刻技术、口腔生理学基础、口腔组织及病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术。

培养目标：培养热爱口腔修复工艺工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能独立开展口腔修复工艺技术工作的技能型人才。

就业方向：医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等。

康复技术

主要课程：解剖生理学基础、诊断学基础、疾病学基础、康复医学概论、康复评定技术、物理因子疗法、中国传统康复疗法、运动疗法、作业疗法、常见疾病康复、康复工程学、社区康复等工业。

培养目标：培养具有从事康复医学专业实际工作能力的初级技术人才。学生较好的掌握基础医学理论和基本技能，基本掌握预防与评价、康复基本技能和方法，掌握常见、多病发的康复治疗。

就业方向：各级各类医疗卫生机构康复治疗中心、疗养院、福利院、儿童康复中心、假肢中心等。

药剂

主要课程：基础医学、临床医学、药学、有机化学、免疫病原微生物学、药理学、药物分析化学、药事管理、药品经营与管理、无机化学、药物调剂技术、药品检验技术、中医学基础、微生物基。

培养目标：培养具备药学基本理论知识和实践技能的技能型、服务型药学专门人才并能从事药物生产、检验、流通、鉴定、研发、临床合理用药及管理等工作。

就业方向：医院药剂科、食品药品监督管理局、药检所、药厂、医药公司、药店等，从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。

助产

主要课程：助产技术、妇科护理学、产科学、护理学基础、成人护理、人体解剖及组织胚胎学、生理学、药物学基础、护理学基础、护理教育、健康评估、儿科护理学、护理管理学、急救护理学。

培养目标：培养现代化产科医学所要求的基本知识和技能，能够熟练从事临床助产、临床护理及母婴保健的应用型助产和护理人才。

就业方向：各医院妇科、产科、妇幼保健院、基层社区、计生服务站、月子中心，从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

护理

主要课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人体解剖学及组织胚胎学、生理学、病理学、药物学基础等。

培养目标：培养具有护理学及相关医学基础理论、基本知识及技能，能够熟练从事临床护理的应用型人才。

就业方向：各级各类医疗卫生机构、基层社区服务机构，从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

以上是小编给同学们整理的两所学校，这两所学校在医学类方面还是算比较专业的，口碑也非常好。同学们自己可以到学校详细的了解的，每个只要是正规的学校在教学上面绝对都是可以的，只是很多之前在初中学校没有认真的学习，来到中职学校希望能从头开始努力的哦。