成都幼师学校2022年热门招生问答_幼师职业大专学
青春很短,所以要和时间斤斤计较,经常在不留心时就越走越远。当前有些即将毕业的学生十分需要搞清楚"成都幼师学校2020年热门招生问答"这两个马上就要毕业的学生需要关注的疑问!将来,全国各行业总体全局就业情形比较让人不安心,有尤其多的中学生,十分有盘算要知晓这些同成都幼师学校2020年热门招生问答幼师职业大专学院相似的询问那么,之后,就和初中毕业幼师学校职校升学网一同来了解一下所述详情吧!
一、成都幼师学校2020年热门招生问答
家长因为哪些缘故会特意弄明白“成都幼师学校2020年热门招生问答”这一类型的主题?基础原因,还是因为期望打听更全面的幼师职业大专学院最新招生问题。
成都幼师学校的招生老师就学校2020年的热门招生问答做了如下的详细介绍,对我校感兴趣,想要深入了解我校或是想要报考我校的同学不妨详细的看一下文章,以便于你对我校能有一个更加深入的认知。
问:成都幼师学校的招生对象是哪些?高中起点大专面向哪些地方招生?毕业后学历是什么?
答:2020年我校的招生对象时应(往)届高中毕业生。参加当年高考,成绩上线,填报我校志愿,我校通过各省、市、自治区教育考试院统一录取。
我校学前教育专业面向四川、重庆、贵州、云南、广西、安徽、湖北、河北、河南、辽宁、吉林、黑龙江招生。
我校学前教育、小学教育专业、语文教育专业、科学教育专业、老年服务与管理专业以及艺术类的音乐教育专业、美术教育专业均面向四川招生。
毕业后由我校颁发全日制普通高等专科学校毕业证书。
问:怎样报考成都幼师学校初中起点五年制?
答:根据四川省教育厅、四川省发展和改革委员会《关于下达2020年五年制高职招收初中毕业生招生计划的通知》,我校今年初中起点五年制采取和阆中师范合作办学的模式,由阆中师范招生录取,中职教育阶段(前三年)在阆中师范就读,大专阶段(后两年)在我校就读,毕业证领取我校全日制五年制大专文凭。初中起点五年制专业有学前教育专业(计划招生600人),小学教育专业(计划招生70人)。
问:怎样报考成都幼师学校高中起点专科?
答:需参加全国普通高考或艺术类高考,其中学前教育、小学教育、语文教育、科学教育、老年服务与管理五个专业在专科批次志愿中填报我校;音乐教育和美术教育两个专业在艺术类专科批次第一志愿填报我校;
上述就是成都幼师学校2020年热门招生问答,如果同学们还有什么不了解的地方可以在线免费咨询我校的招生老师,他们将在第一时间为你们解答你所遇到的问题~
二、「新」南充幼师学校的招生专业如何?
大家因为什么原因会特意弄明白“「新」南充幼师学校的招生专业如何?”这一类型的主题?最重要的缘故,还是因为有考虑要知晓更多的幼师职业大专学院相关报读详情。
南充幼师学校的幼师专业主要是一培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能南充幼师学校。学校用自己不错的教学成绩换来了绝大多数人的认可,在选择学校的时候,也会选择南充幼师学校,但是对于学校的专业又不是很了解,今天职业学校老师为大家讲讲,南充幼师学校的招生专业如何?希望能够帮助到大家!
南充幼师学校培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事热爱幼儿教育,具有较强的教师职业道德;具有较全面、扎实的文化科学知识和专业基础知识,懂得学前教育的基本规律,具有先进的教育思想和学前教育的初步能力,具有从事学前教育教学的能力;具有良好的心理素质、健全的人格、身体健康;具有基本的欣赏美和创造美的能力;培养具有较强职业能力和综合素质的高级专业人才。
南充幼师学校就业
主要是到各类幼儿园从事幼儿教育工作的幼儿教师和具有艺术特长或英语特长的幼儿园教师,幼儿园观察有经验的教师的教学以方便自己未来的教学。主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
南充幼师学校课程设置:
1、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)
掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
2、美术
掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。
3、手工(玩具制作)
要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
4、双语幼师教学
通过有序而又严格的训练,提高学生的普通话和英语语音的标准程度和规范程度,提高学生运用普通话和英语进行一般口语交际和进行教育、教学的能力和水平,学生的口语表达能力和综合素质得到质的提高。
5、儿童歌曲/舞蹈创编
根据幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌曲规律,通过对幼儿歌舞基本理论以及大量实例、教案分析,从理论知识到技法指导、自成体系、指导具体,力图使学生对于舞蹈创编的形成和内容有深入的理解和把握,有效提高幼师专业学生对舞蹈素材的实际掌握能力、分析能力、组合能力,突出实效性,具有很强的操作性。
6、艺术基础与欣赏
提高学生对音乐、美术方面的欣赏水平,了解美术、建筑艺术、景观艺术、书法艺术、音乐艺术、影视艺术等贴近大学生生活实际的艺术形式作简单介绍。
7、幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
8、幼儿卫生保健学?
了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
9、幼儿心理学
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
10、幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
11、幼师英语口语/听力
培养学生的英语交际能力和表达能力,能够有目的、有计划的去创造让幼儿听的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
12、儿英语教学法
了解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我国幼儿英语教学法的目标。
13、幼儿园实习指导
理论:了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。实践:从幼儿园实习入手,指导学生在实际环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。
14、儿园教育活动设计与指导
理论:通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。
实践:根据幼儿园课程模式的相关理论及案例开阔学生的眼界,让学生在今后的工作实践中,跟上社会和教育发展的形势。
15、幼儿园组织与管理
让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。
16、幼儿园环境创设与实践
根据幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造"的教育理念,激发幼儿探索、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。
17、.钢琴课
让学生通过钢琴学习音乐、理解音乐,掌握钢琴的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中钢琴的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
18、声乐
为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。
以上就是,今天职业学校老师为大家整理的南充幼师学校的招生专业如何?千万不要认为自己不行,要知道谁都不是生下来就是天才,天分也许会给你一个好的基础,但是更多是需要靠后天自己的努力。对于这个问题我们是时候好好的考虑一下了,也许你并不喜欢学这个专业,但可以学习的技术是多种多样的,总有适合你的,只要不让自己停滞不前,学点自己喜欢的事儿吧。
通过以上幼师大专学院招生资讯网编辑的“成都幼师学校2020年热门招生问答”和“「新」南充幼师学校的招生专业如何?”这样2篇文章的介绍可以相信,你已然对全文比较熟悉了!学校宣传部编辑的两个专题文章,他日作为学生家长最终选取幼师职业大专学院的那些应当明白的专题
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