宜宾县科普职业技术学校专业有哪些 培养目标

在面临人生关口的选择的时候，很多人犹豫不决，因为他们知道可能这一次的选择就决定的以后的命运，且以后的全都是未知的，所以才有了对道路抉择的犹豫，对学校的选择也是一个重要的选择，一所好的学校对于学生的作用是不可估量，短时间的变化可能不容易察觉，但是在很多年之后以至学生的未来都会受到影响。让学生的一生都受到良好的影响和作用。下面是宜宾县科普职业技术学校专业有哪些 培养目标供大家参考

宜宾县科普职业技术学校办学资源

学校教学设备先进，拥有数控车床实训室，电子、电工、电气三合一实验室，服装设计与制作实训室，汽车拆装实训室、发动机拆装实训室、变速器拆装实训室，农业机械使用与故障维修实训室，酒店实训室，电脑组装与维修实训室、计算机网络实训室，电子琴实训室，手机维修实训室,能同时提供400个实训工位。

学校从2009年起实施学生人手一台专用设备：计算机应用技术专业人手一台品牌笔记本电脑，能满足200人同时上机操作；通信技术专业人手一套专用设备，现拥有100套手机维修设备；服装制作与生产管理专业人手一套专用设备，现学校拥有80台电动缝纫机；学前教育专业人手一台电子琴，现学校拥有50台电子琴设备。学校实施人手一台专用设备，为进一步提高学生的专业技能，增强实训能力和实现高薪就业创造了教学条件。

开设专业

  观光农业经营、农村电气技术、数控技术应用、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机应用、通信技术等专业。

汽车运用与维修

培养目标：机动车维修从业人员（机修人员、电器维修人员、维修质量检验员、车辆技术评估员）资格证 ，汽车维修工， 汽车维修电工，汽车玻璃维修工。

核心技术实训课题：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶，汽车(拖拉机)装配，汽车玻璃维修工。

计算机应用与网络技术

培养目标：在掌握必要的理论知识和专业知识的同时，重点掌握本专业实际工作的能力和操作技能，能从事计算机硬件、软件和网络系统的安装、调试、管理和维护，掌握中小型计算机网络的组建、管理及应用的实用技能，完成网站的建设和维护的能力。

核心技能（实训课题）：中小型企业网的组建、维护和调试；企事业网络管理与网站建设、服务器配置与调试；网吧组建、维护和调试。

建筑与装饰设计

培养目标：本专业主要培养具有现代审美意识，具备综合职业能力，在建筑装饰公司和房地产开发企业等相关的企事业单位从事建筑装饰的设计和建筑装饰施工管理等方面的应用型技术人才。

核心技能（实训课题）：建筑装饰设计能力、photoshop、效果图处理；成品家具设计；利用CAD准确地设计家具模型、3D将CAD模型制作成三维实体；室内效果图设计与制作、实际工程设计、家装设计与预算。

服装设计与制作

培养目标：培训掌握服装设计、服装工艺及制作的基本理论知识，熟练操作先进设备，能独立完成服装设计和制作任务的应用型人才。

核心技能（实训课题）：计算机CAD绘图、服装设计、服装制作、缝纫设备的安装与调试。

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