南充中专学校有哪些专业适合女生

选择职业技术学校对很多学生来说是非常重要的，其中南充中专学校有哪些专业适合女生就是学生们在选择学校时存在的普遍问题，南充中专学校有哪些专业适合女生也是家长和社会都在关注的话题，那么今天小编老师就整理了南充中专学校有哪些专业适合女生的相关资料以及内容，让我们一起来看看吧。那么在当今众多中专学校的众多专业当中，那么中专学校有哪些专业适合女生呢小编提醒大家：一定要选择适合自己自身情况并且在社会上真正实用的专业，这样才能让女生在毕业后能找到一个合适的工作，如此生活才有保障。下面，经过多方面对比及分析，小编为大家推荐一些适合女生学习的专业，供大家参考。

南充广播电视大学简介

四川省南充广播电视大学(简称南充电大)系1979年经四川省委和省政府批准，与国家开放大学(原中央广播电视大学)同步建立，是直属于南充市人民政府的成人高等教育学校，校本部位于南充市顺庆区西河南路38号，下设高坪、阆中、南部、西充、营山、蓬安、仪陇七个分校和教学点。

国家开放大学的办学体系是以国家开放大学和各省级分部为基础，组建一个完整的教学和管理体系。由中央到省再到市、县，充分发挥系统优势和现代信息技术优势，按照统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色原则运行，网络立体覆盖全国城乡的系统化办学机构。

我校坚持以现代信息技术为支撑，面向全体社会成员提供多样化、多层次的学历与非学历继续教育。秉持开放共享，贡学于民，育达终身的办学理念，汇集优质教育资源，把高等教育办在老百姓身边，让电大成为老百姓身边的大学，通过覆盖全南充各县市区的办学系统网络和信息化支撑平台，构建南充终身教育体系，为各类学习者提供线上、线下的学习支持服务，推动建设人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。

南充广播电视大学旅游服务与管理专业简介

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

南充广播电视大学学前教育专业简介

发展趋势

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

南充广播电视大学服装设计与工艺专业简介

课程设置

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5、了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神;6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

小编总结

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