成都华商理工职业学校的特色文化

不到最后时刻，千万别轻言放弃，无论结局成功与否，只要你拼博过，尽力过，一切问心无愧。

成都华商理工职业学校创办于1994 年，是一所经国家教育主管部门批准的全日制、专业化、综合性的中等职业学校（招生代码：51204）。

学校坚持以“德能淬理、兼爱善工”为校训，以“人格塑造、行为规范”为育人方针，以“一技之长、匠心品质”为育人目标， 注重学生品格教育、文化教育及专业技能教育，积极开展第二课堂，形成了“勤学苦练、阳光向上”的学风；学校设有“教育名师、行业专家”为核心的顾问团，拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍，形成了“诚信奉献、爱生敬业”的教风；学校以中国优秀传统文化为基础，不断完善校园文化建设，结合现代职业教育特点，不断加强师资队伍建设，从而形成了“诚实、敬业、利他、不走捷径”的价值观和“崇德尚能、知行合一”的校风。

家是温暖的，每个人都有向往温暖的愿望。在温暖的地方，人们总是能感受到一种别样的情怀。在一个温暖的校园环境中，教师会得到最大程度的发展，学生会获得最佳的收益。华商理工独特的家文化在学校建立之初就开始践行，它早已烙印在每位师生的心中，让师生走在幸福教育的路上，使得学校发展的脚步更加快速且坚实。

学习的最高境界是“乐学”，施教的最佳状态是“乐教”。一个良好的教学环境与教师教学和学生学习也有着十分密切的关系。家文化能够提升师生归属感、幸福感，让师生在家文化的熏陶下，树立起“家”的责任感和使命感，主动做好中华传统文化的践行者和传承者，最终收获教与学的更大动力，促进老师培养出一批又一批具有集体凝聚力、团结意识、心理健康和综合素养高的学生。让学校有家的感觉，让每个家庭成员都有自己的成就感。这样，学校才会成为最有活力最富生机的生活乐园!

习近平总书记多次强调，绿水青山就是金山银山。这一理念作为习近平生态文明思想的重要组成部分，已经成为我们党治国理政的重要理念，作为当代青少年必须准确把握并深入践行，努力推进生态文明建设迈上新征程。

环保关系着他人、社会甚至全世界的发展，通过环保活动可以培养学生的社会责任感。我校开展环保工作 6 年以来，每日倡导环保教育理念和践行环保文化活动，定期开展环保月，培养和提高每位学生的环保意识和行为。同时，每周前往周边社区和学校开展环保宣导，带动身边的每一个人，影响社会，形成良好的保护环境新风尚。在此过程中逐步形成了独具华商理工特色的环保体系，引导全校师生形成良好的环保意识和文明行为习惯，共建华商理工美丽校园。

志愿者文化是学校文化内涵和价值观的具体呈现，也是学校“利他”人文教育的重要组成部分。2013 年，学校通过决议，组建了“志愿者协会”，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，全校师生都是志愿者协会的一员。在过去的时间里，学校志愿者协会通过组织青年志愿服务活动，从定期关爱敬老院老人，到去社区参加环保宣导，再到开展各类专项主题活动，培养学生拥有真善美的优秀品质，提高整体素质。学校为全校师生建立了志愿者档案，在学生毕业时，将志愿者档案放入学籍档案当中，培养学生具有利他精神和大爱情怀，使得志愿者文化在华商理工不断深入，不断进步。

感恩文化教育是一种以情动人的情感教育，以德报德的教育，以人性唤起人性的教育，应是中职学校德育教育的重要内容。学校积极搭建感恩文化教育平台，营造和谐校园，让积极和谐的校园氛围对形成和发展中职生的感恩情怀起到良好作用。通过成立感恩教育领导小组，全方位、多角度地做好对学生“感恩教育”的宣传启动工作；由具备较高的思想道德水准和教育技能的教师队伍，教会学生知恩、感恩、报恩、利他的人文情怀；每个月在校园内举办一次全校师生的生日感恩会；同时，联合家长和社会共同提高学生的感恩意识，每学期学校定期在家长学校中组织亲子活动，利用亲子关系互动来构建家庭教育中的感恩体系；在学生实习实践活动中，引导学生服务社区，服务企业，服务家乡，或让他们做社会调查，访问一些感动社会的先进人物，通过这些所做、所闻来激发学生报答社会、感恩社会的深切情感。让学生有感恩之心，有社会责任感，懂得理解人、同情人，好好工作，回报社会。

总结：不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放；不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天！