川北幼儿师范高等专科学校怎么样？

学校，师范，高等儿童学院在川北和专业有几个系

学前教育省

学前教育系主要培养熟悉教育，政策法规，掌握学前教育，基本理论、基本知识和专业技能，能在学前教育机构从事托幼、教育和研究工作的幼儿园教师或管理人员。

学前教育省设有“培训中心”。功能室近100间，包括早期教育培训室、奥尔夫音乐教学培训室、蒙台梭利作品模拟室、建筑游戏培训室、手工艺室、陶艺工作室、舞蹈教室、钢琴教室等。可以更好地满足专业，学前教育多门课程的实践教学需求同时，与市内外众多优质幼儿园合作，在专业，学前教育建设了100多个校外实践实训基地。

学前教育系成立了“川北幼儿园学院学前教育研究中心”，作为学术研究交流平台，开展校校合作，实现信息交流、资源共享、人才共育，努力服务当地学前教育发展

教育小学部

教育基础教育系拥有一支在小学潜心研究教育、注重实践教育、学科结构合理的教师队伍。依托设备齐全、功能齐全的教师专业能力发展中心、信息技术中心、心理健康教育中心和教育， 50个深度合作实践基地，主要培养适应教育基础改革发展和全面实施素质教育需要的教育人才，承担小学语文、数学、体育、信息技术，科学、心理健康教育等课程的教学任务。小学从事教育，教研和管理的优质小学教师，在专业，具有一定的发展潜力和创新素质，德智体美全面发展。尝试构建“文理结合、学科与学科相结合”的课程体系，构建“校校合作、生师融合”的人才培养模式，打造“德才兼备、多才多艺、专精专精”的复合型人才，服务地方教育发展和经济建设需要。

语言文学系

语言文学系下辖中国教育，英语教育汉语三个专业和蜀道研究所。教育专业是教育政府支持的专业重点发展项目

拥有一支结构完善、实力雄厚的教学和管理团队。现有教职工46人，教授3人，副教授23人，博士1人，硕士22人，硕士生22人，省优秀教师2人，市学术和技术领军人才4人，市拔尖科技人才4人，市名师2人。

坚持严谨求实的学风和典雅清正的学风，努力贯通古今，开拓中西，形成自己的风格，在中国教育，英语教育，文学批评和文学创作领域产生了很大的影响。《三围书房笔记》、《龙腾：史记中的匈奴问题》、《左画右文：何国辉文艺评论选》、《英汉语法对比研究》这几本书在相关领域影响很大；电视散文《天堂之水》在中央电视台和四川卫视播出并获奖；文学批评在《南方文坛》、《当代文坛》等国内外知名杂志发表。坚持邀请国内外著名学者来校交流，形成良好的学术氛围。

美术系

在学校，漫长的历史变迁中，美术学科伴随其走过了80多年的历程，名家辈出，享誉巴蜀。

美术系拥有完善的设计，美术和专业教学体系，以及一批专业能力强、工作方法优秀的中青年专业教师。它以深厚的历史底蕴、鲜明的学科特色、优秀的学术群体、严谨的学术哲学和敬业的学术研究精神，搭建了一个集学习与研究为一体的艺术平台。美术系充分挖掘传统艺术的本质内涵和核心精神，倡导“固本培源、和而不同”的教学宗旨，以“宽口径、重实践”为教学导向，营造愉悦、清新的成人环境。美术系现在有两个专业，艺术教育和环境艺术设计在教学上注重学生的基础训练，加强学生创造设计，的能力，学以致用。学生在各级各类艺术展览和比赛中多次获奖，参与了川北许多著名的景观设计，培养了许多优秀的学生，成为设计许多广告公司的栋梁

经济系统

经济系坚持“服务当地经济，承担社会责任，提升人文素质，实现人生价值”的办学哲学，实行“工学结合、五位一体、产教融合、各方共育”的人才培养模式。积极培养像经济，管理这样的高素质技术技能型人才，设立了三个专业城市：会计、旅游管理、经济管理(建设会计和投资审计方向)。西南财经大学杨海涛教授、四川建筑职业技术学院袁建新教授等知名专家受聘为客座教授、兼职教授。

管理经济系在校园内拥有功能齐全、一流的培训场所。目前有会计手册综合实训室、会计电算化实训室、工程造价实训室、ERP沙盘实训室、建筑测量实训室等。这保证了专业课程教学的有效实施。与省内外优秀企业、政府机构、高职院校建立了校企、校政、校校紧密合作关系，为学生实习实训创造了良好的条件，为学生高水平就业打下了坚实基础

音乐系

音乐系是学校最具特色和活力的系之一。现在它有两个全日制专业专业，音乐教育和舞蹈教育，学制三年。

音乐舞蹈系以实践、创作、科研为重点，推进教学建设，始终坚持“引进、培养、提高”的原则。突出重点特色，音舞相辅相成，相互支撑，形成交叉渗透、协调发展的跨学科专业体系。在人才培养中，既注重学生道德修养的体验，又注重学生专业技能的提高和升华。在课程设置上，我们注重专业基金会的理论与实践，也注重与当地文化特色的融合；在实训中，既注重课堂实践，又注重社会需求实践。根据专业，的需求，我系配备了舞蹈练习室、专业音乐教室、电子钢琴教室、钢琴练习室、手风琴室、民乐室、非遗传车间等100多个实训室，为学生成长创造了良好的硬件环境。

体育学系

体育系主要负责全校公共体育课程和教育、专业，体育教学，组织师生课外体育活动和校内外体育竞赛交流。专业的体育系有9个班，474名学生

为中心，以学科建设为龙头，以改革创新为动力，以公共体育为基础、体育教育专业为重点”的办学思路，探索出了“学练赛生能，体智能育人”的人才培养模式。教学设施先进，功能齐全，校内有艺体实训中心，校外有青少年篮球苗子孵化基地、青少年乒乓球苗子孵化基地等10个体育教学实训基地，能完全满足教学科研工作需要，具备举行大型运动会和承办不同规模、不同级别专项比赛的条件。

健康管理系

健康管理系秉承“明德尚医、求是致用”的教育理念，遵循“医教一体、康养结合”的人才培养模式，坚持理论与实践并重、临床思维与操作技能相互渗透、融合创新的教学定位，依托雄厚的师资、综合实力强的实训实习基地，着力培养“用得上、留得住”的实用型专业技能人才。

健康管理系师资力量较强，现有在编专任教师22人，其中副高级以上职称9人，硕士1人；兼职专任教师14人，副高级以上职称12人。拥有广元市中心医院、广元市第一人民医院、广元市中医院、广元市第二人民医院、广元市第三医院、广元市第四医院等市内外十余家三甲医院和省内外多家养老机构作为教学实习基地，为临床教学和实习提供了可靠保证。

健康管理系现开设有老年服务与管理、护理、康复治疗技术等三个专业。