四川中医药高等专科学校2022年单招招生专业简介

专业介绍

1.护理专业(省级重点专业)培养目标：培养具有良好的人文素质和必需的护理专业理论基础，具备够用的基础医学相关知识、基础护理和专科护理基本能力，能适应护理行业发展需要，胜任各级医疗卫生及相关单位护理工作的高端技能型护理人才。

核心课程：健康评估、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。

就业方向：在各级医院从事临床护理工作，在各级医疗卫生机构、社区卫生服务机构、卫生保健和养老机构从事口腔护理、中西医结合护理、急危重症护理、社区护理、老年护理及卫生保健等工作。

执业资格证书：实习后可考取“护士执业资格证书”。

2.公共卫生管理专业

培养目标：培养具备基础医学知识、临床医学、预防医学的基本知识、公共卫生管理理论、管理技能和管理方法，能胜任基层疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等岗位工作的高素质、实用型医疗卫生人才。

核心课程：卫生事业管理、预防医学、社会医学、流行病学、卫生统计、卫生信息管理、儿童少年卫生学、健康教育与健康促进、营养与食品卫生。

就业方向：各级医药卫生行政管理部门、卫生监督机构中的环境、食品、药品和职业卫生等卫生监督岗位;企事业单位医务保健室、健康保险公司的健康管理服务岗位，社区卫生服务机构、生活保健等健康服务产业中的相关岗位;卫生法律服务机构中医疗纠纷理赔、调解、事务处理岗位等。

职业资格证书：在校期间和毕业后可以考取“助理公共卫生管理师”、“公共卫生管理师”、

“高级公共卫生管理师”、“健康管理师”等职业资格证书。

3.医学美容技术专业(市级特色专业)培养目标：培养富有创新精神，具备医疗美容技术所需要的医学基础知识及其他相关学科的专门知识，掌握医疗类容技术的基本理论和基本技能，从事医疗美容技术工作的高端技能型人才。核心课程：医学美容艺术基础、美容中药方剂学、美容形象设计、美容保健技术、针灸推拿美容学、美容辩证调护技术、美容皮肤科学、美容业经营与管理、美容实用技术、美容营养学、化妆品与调配技术等。

就业方向：毕业后在医疗美容医院和美容企业、健康管理、保健服务机构从事美容技师、美容咨询师、美容导师及企业管理等相关工作。因行业用人单位相关要求，本专业男生慎重填报。

职业资格证书：可考取“高级美容师”。

注：为方便到美容机构见习，第二学年将在南山校区学习。

4.中医养生保健专业

培养目标：本专业以中医药基本理论和中医养生保健基本技能为基础，培养具有良好的人文素质和扎实的中医养生保健知识，具备药膳制作、针灸、刮、推拿、按摩等专业技能，具备运用中医理论指导疾病预防、调整亚健康状态及健康管理等能力的高素质应用型、技能型专业人才。核心课程：中医基础理论、中医诊病技术、方药养生保健概要、中医养生概要、常用保健品及药品、中医康复保健技术、中医药膳食疗学、中医推拿养生保健技术、中医运动养生学、中医心理调养技术。

就业方向：毕业后能在各级医疗机构、亚健康中心、养生保健机构、医养结合中心从事中医养生保健及健康管理等工作。

职业资格证书：可考取“社会工作师”、“健康管理师”、“保健调理师”等职业资格证书。

5.老年服务与管理专业

培养目标：培养掌握老年医学基本知识，熟悉老年人身心护理技能以及养老服务机构管理，具备养老服务与管理工作专业知识和基本技能，具有“爱众亲仁”的道德精神及“博学笃行”的专业品质，从事老年管理与服务工作的高等应用型、技能型人才。

核心课程：传统老年康复保健、老年学概论、老年心理学与心理辅导、老年社会工作、营养与饮食保健、老年健康照护、康复评定与康复治疗技术、老年常见疾病康复、实用养老机构管理、老年活动策划等。就业方向：毕业后可在社会服务部门及各级养老机构从事健康评估员、养老护理员、康复训练员、营养配餐师、心理咨询员等技术岗位;或者从事养老院院长助理、业务主管、社区居家养老中心管理人员等工作。

职业资格证书：在校期间或毕业后考取“健康管理师”、“社会工作师”证书。

6.老年保健与管理专业

培养目标：培养热爱老龄事业，具有“爱众亲仁”的道德精神及“博学笃行”的职业操守，掌握老年人身心护理技能，具备老年活动策划与组织能力、老龄机构管理能力的高端技能型人才。核心课程：中医基础理论、老年营养与膳食保健、老年学概论、推拿养生保健技术、中医药膳食疗学、常见老年疾病、老年健康照护等。

就业方向：主要面向各级医疗机构、亚健康中心、养生保健机构、医养结合中心等单位从事老年养生、保健以及亚健康检测、调理以及老龄机构管理等工作。

职业资格证书：可考取“保健调理师”、“社会工作师”、“健康管理师”等职业资格证书。

7.廉复治疗技术专业(市级特色专业)培养目标：培养掌握西医现代康复、中医传统康复基本理论和治疗技术，面向康复医疗等行业，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：中医学概论、人体发育学、运动学、康复医学导论、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、针灸推拿学、中医养生康复学、临床医学概要、临床康复学、运动医学等课程。

就业方向：主要面向各级综合性医院的康复医学科和各级专科性康复中心、残联康复中心、民政福利康复机构从事康复治疗士(师)工作，毕业生也可以自主创业从事健康管理、康复理疗等工作。体育特长生在就业应聘中有明显优势。

职业资格证书：毕业后可以考取“康复医学治疗技术(士)专业技术资格证书”。

8.中医康复技术专业

培养目标：培养能运用中医传统康复保健技术和现代康复治疗技术等方法，进行养生保健及康复治疗的高端技能型专业人才。

核心课程：康复医学导论、传统养生保健功法、针灸治疗技术、推拿治疗技术、营养与饮食保健、健康管理技术、康复评定、康复治疗技术、临床康复学、中医药膳学等课程。

就业方向：毕业后主要面向各级医院、康复中心、保健机构及自主创业。体育特长生在就业中有明显优势。

职业资格证书：毕业后可以考取“康复医学治疗技术(士)专业技术资格证书”。

9.口腔医学技术专业

培养目标：培养具有良好人文素养和具备口腔医学技术基础理论、基本知识和基本技能的高素质技能型口腔医学技术人才，能胜任口腔技工、义齿制作、口腔修复和社区口腔疾病预防保健等方面工作。

核心课程：口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学美容、口腔技工工艺、可摘义齿修复学、固定义齿修复学、全口义齿工艺技术等。

就业方向：各类口腔义齿制作加工企业、口腔修复材料生产企业、口腔修复材料设备生产及销售企业、口腔医疗机构口腔助理、社区医疗机构口腔预防及保健岗位等。

职业资格证书：毕业后可考取“口腔技士资格证书”。

10.卫生检验与检疫技术专业

培养目标：培养具备卫生检验及检疫的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任各级医疗机构、卫生防疫、海关检疫、环境检测、卫生管理部门的检验与检疫工作的高素质应用型专业人才。核心课程：预防医学、流行病学、卫生统计学、卫生微生物学检验、水质理化检验、食品理化检验、空气理化检验、卫生检验与检疫、免疫学检验、生物化学检验等。

就业方向：面向各级疾病控制中心、出入境检验检疫局、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督部门、第三方卫生检验机构和综合医院，从事医学检验、检疫、卫生监督工作等。职业资格证书：毕业后可以考取“微生物检验技师”、“理化检验技师”和“食品理化检验技师”。11.医学影像技术专业

培养目标：培养具有现代医学影像理念，掌握医学影像技术的基本理论，具备熟练的医学影像设备操作能力，能适应现代医学影像设备操作和维护需要的医学影像技术高素质技能型人才。核心课程：医学影像成像原理、放射物理与防护、医学影像解剖学、医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像设备学、医学影像检查技术、介入放射学基础、放射治疗技术、核医学。

就业方向：主要面向各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门，从事影像设施、设备操作技术和放疗辅助工作以及医学影像设备维修和销售岗位。

职业资格证书：可考取“医学影像技士资格证书”。

12.中药学专业(市级重点专业)培养目标：培养具有传统中医药文化素质和中药学系统理论知识，掌握传统与现代中药专业基本技能，具备中药制剂、中药调配与鉴定、中药质量检测关键技术，熟悉药品管理与营销的高素质技能型人才。

核心课程：中医学基础、中药方剂学、药用植物学、中药药理基础、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药化学实用技术、中药制剂检测技术、药事管理与法规等。

就业方向：主要面向中药高新生产企业、药品经营企业、药品市场监管部门、医院药剂科从事中药制剂工艺、质量监管、营销物流、分析检测、现代饮片加工等工作。

职业资格证书：毕业后可以考取“执业中药师资格证”、“执业药师资格证”。

13.药学专业

培养目标：培养具有药学专业基础理论、基本知识，熟练掌握岗位操作的基本技能，能在药品生产、经营、管理等第一线工作的高素质技能型人才。

核心课程：无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、药事管理与法规、临床用药、天然药物化学、天然药物学等。就业方向：主要面向各级医院、社区服务中心从事药品调剂、制剂、配置、管理和用药指导等相关工作;在药品、保健品、化妆品等生产企业从事制剂生产及质量管理工作;在药品、保健品、化妆品等经销企业从事采购、仓储、销售及管理工作;在药品检验部门从事药品检测与分析及质量控制工作。

职业资格证书：毕业后可以考取“执业药师资格证”。

14.药品生产技术专业

培养目标：培养具有中医药基础理论知识，有较强的实践能力、能服务于中药生产、质量控制、管理第一线的实用型人才。

核心课程：中药方剂学、药用植物学、中药药理基础、中药化学实用技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制药工艺、GMP实施技术、药事管理与法规、中药制剂检测技术等课程。

就业方向：毕业生主要面向化学药品和中药生产企事业单位，从事原料药及中间体、药物制剂、产品开发、生产操作、生产管理、研发、质量检测与质量管理及药品相关的工作岗位。

职业资格证书：毕业后可以考取“执业药师资格证”。

15.中药生产与加工专业

培养目标：培养具备中医药基础理论和中药材生产基本知识、基本技能，能在中药现代化领域从事中药材规范化生产、中药经营管理、中药材鉴定、中药资源调查与保护、中药资源开发和利用、中药材引种与到化、中药制药等工作的高端技能型人才。

核心课程：药用植物学、药用植物遗传育种、植物生长与环境、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药资源学、中药材采收加工贮运技术、中药炮制技术、药事管理与法规、药用植物病虫害防治技术。

就业方向：在中药材种植企业、中药饮片生产企业、中药原料药生产加工企业、中药科研单位等从事药用植物栽培、中药材鉴定、中药材营销、中药材仓储管理、中药资源调查、中药资源综合开发与利用等方面的工作。

职业资格证书：可考取“执业中药师资格证”。

16.药品经营与管理专业

培养目标：培养具有健康体质、较高职业素养、较强敬业精神、较强实际操作能力、良好心理

品质及社会适应能力和创新能力，具备药品管理、经济、法律、市场营销等方面的专业知识和能力，能从事医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门的医药商品购销、调储、检测、养护及质量控制等工作的高素质高技能的应用型人才。

核心课程：药理学、管理学原理、药品企业管理学基础、网络营销、商务谈判、药剂学、药事管理与法规、药品经营质量管理、药品存储与养护学。

就业方向：学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、物流、检测及质量控制等工作。职业资格证书：毕业后可以考取“执业药师资格证”。

17.医学检验技术专业(市级特色专业)培养目标：培养掌握基础医学必备知识，具备较好的医学检验技术，能胜任各级各类医疗卫生机构、公共卫生机构及医学类实验室从事医学检验等方面工作的高端技能型医学检验人才。

核心课程：疾病学基础、分析化学、生物化学、医学统计方法、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、免疫学检验、寄生虫学检验。

就业方向：主要面向各级医院、社区卫生服务中心、公共卫生机构及医学类实验室从事医学检金工作。

职业资格证书：毕业后可考取“临床医学检验技士职业资格证书”。

18.体育保健与廉复专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向体育、健康及康养等行业的体育及健身人员、健康咨询服务人员、保健服务人员、医疗辅助服务人员等职业群，能够从事运动康复、体能康复、运动保健、传统保健康复、健康指导与管理等工作的高素质技术技能人核心课程：康复评定技术、运动康复技术、中医传统疗法、运动伤病防护与急救、物理因子疗法、体质测量与评定、运动处方等。

就业方向：主要面向各级运动队、社区康复及养老机构、健身机构、健康管理与干预相关企事业单位就业。体育特长生在就业应聘中有明显优势。

职业资格证书：可考取社会体育指导员证书(游泳、滑雪、潜水、攀岩)、保健调理师、健康管理师等证书。

19.药品质量与安全专业

培养目标：培养掌握药品质量、药品安全的基础理论知识和基本技能，具备从事药品开发、生产、贮藏、使用等过程中质量检测和质量管理的高素质技术技能型人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、医药数理统计、中药学、药用植物学、仪器分析、微生物基础、中药鉴定技术、药物化学、中药化学、药物制剂技术、药物分析、中药质量检测技术、药事管理与法规、药品存储与养护学等课程。

就业方向：主要在药品生产企业、药品经营企业、药品监督管理系统、医疗系统等各类药品相关单位从事药品的分析及质量检验、质量控制、质量管理等相关工作。

20.医疗器械维护与管理专业

培养目标：培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，具备良好的人文、科学和职业素养，掌握生命科学、电子技术、计算机技术基础知识，具有医疗器械制造、维修、保养与管理基础理论、基本知识与基本技能，能适应各级各类医疗器械生产和经营企业及各种医疗机构等领域从事医疗设备制造、维修、营销及管理等工作，德智体美劳全面发展的高素质技能型专门人才。

核心课程：医用超声诊新仪器应用与维护、医电产品生产工艺与管理、医用光学仪器应用与维护、医用电子仪器分析与维修技术、医院医疗设备管理实务、医疗器械营销实务等课程。

就业方向：在医疗卫生事业单位、医疗器械设备公司和三方实验平台等从事医疗器械设备的检验、维护与管理及医疗器械设备的研发、装配和营销工作。

职业资格证书：可考取“医疗器械检验工预备技师”、“电工上岗证”。