锦屏县隆里职业中学的办学怎么样
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锦屏县隆里职业中学的办学怎么样?锦屏县隆里初级中学是一所普通的乡初级中学。学校位于明代军事城堡——锦屏县隆里古城西城辖区内,距县城45公里。若你想对这所学校的办学信息做了解,不妨来看看下面老师对这所学校办学信息的介绍,希望能对大家提供参考和帮助!
锦屏县隆里职业中学自创办以来,坚持改革、发展、服务、效益的办学方针;坚持以 培养适应市场经济需要的各类中级技术人才为培养目标;坚持抓基础、创特色、争一流、作贡献 的办学指导思想。不断探索,开拓创新,深化教育体制改革,加强学校内部管理,不断改善办学条件,加强师资队伍建设;专业设置市场化,办学形式灵活化,人才培养商品化。创建十多年来,为县域和省内外企事业机关单位及厂家培养了4000多名技术人才。1998年贵州省高等职业教育启动后,该校鼓励学生高考,为高等职业院校输送了128名优秀学生。
该校不断探索职教的办学规律,紧跟时代发展,与时俱进,采取灵活的办学形式,九五期间主要采取自办与联办相结合的形式,用上挂横联下辐射的方式上挂黔东南州水电学校、州技校、州电大、州四一八卫校,横联县教育局、县林业局,下辐射各敦寨镇万亩果场等开办有关专业。近两年主要自办具有自己特色的骨干专业如计算机应用、电子技术应用的基础上,启动了普通高中教育,还上挂省州电大启动了成人学历教育,抢抓国家重点建设工程 三板溪水电站的机遇横联县旅游局开办了旅游专业,横联县农牧局、县果业公司进行农村实用技术推广,义务进行农村实用技术教育。在近几年因高校扩招、高中扩招、外出打工热等的冲击下而保持乐观的生源,现在该校有学历教育在校生600人,15个教学班级,计算机及应用、电子技术应用、会计学、旅游等专业。除了进行学历教育外,该校还进行计算机应用、缝纫电车、电焊等短期培训,进行绿色证书、果树栽培和管理、沼气的综合利用、食用菌栽培、优质蔬菜栽培、稻田养鱼等农村实用技术推广,进行家电义务维修、科技咨询活动等,年培训近千人次。
一分辛劳一分收获,学校的升位,学校办学社会效益的逐年提高,离不开国家的好政策,离不开上级领导的重视和社会的支持,更离不开顽强拼搏的领导班子,离不开奋斗不息的全体师生员工。几年来学校加强了内部管理,学校先后采用了目标责任制管理方案、 四制 一目标管理方案,建立健全科学的管理体系,党政工青学生会齐抓共管,各个岗位职责明确,既有分工又有合作,管理科学化、规范化。
该校重视加强师资队伍建设,极力投资于师资的培训培养,努力建设一支高素质的具有现代教育理念、具有创新精神、能运用现代教育手段的复合型教师队伍,经常送教师到省内外(如:贵阳、湖南、深圳、上海等)培训,并制定制度,鼓励教师在职进修,提高学历,提高知识技能水平,紧跟迅猛发展的科学技术时代。该校现有教职工31人,专任教师24人,本科6人,专科18人,另聘请优秀的兼职教师6人。队伍虽不宠大,但精焊能干,大部分是三师、双师型人才,能上课堂,能指导操作实训,可谓文武双全。
锦屏县隆里职业中学不仅强化技能训练,注重教学质量,而且重视素质教育,重视师生的政治思想教育、法制教育、为人处世教育和行为规范教育等。开设思想政治课、职业道德课、公共关系课,聘请司法局领导到校上法制教育课,开展寓教于乐的各项活动,如间周乐、节日文艺晚会、专题演讲、体育竞赛、技能竞赛 校内外的有益活动既教育了学生,又丰富了校园生活,还陶冶了情操。由于重视素质教育,该校的校风、教风、学风良好,整个学校秩序井然,生机一片。2003年4月3日的《贵州日报》就此作了《锦屏职校:农村科技人才的摇篮》的报道。学校管理得好,办学效益的提高,让该校赢得了荣誉。1998年被评为锦屏县 校园管理先进单位;1999年被评为锦屏县 平安文明学校 和 社会治安模范单位、文明单位;2003年3月被评为贵州省黔东南州 文明单位 。
锦屏县隆里职业中学的办学怎么样?以上内容就是今天的,想要在这个社会上面立足是非常不容易的,而且许多大学生都是非常难找工作的,但是有个一技之长就会不一样,想获得好的生活,只有在学校努力的学习专业知识,那么以后才有可能会得到发展的空间,才有机会上升,若想了解很多详情,可咨询右侧在线咨询处~
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