初中英语知识点总结 中考备考必看
为了让同学们中考更有效率的复习,下面淘学网小编整理了初中英语知识点,希望同学们能够掌握这些知识点,供大家参考。
英语词类十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.
句子成分1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
八种基本时态1.一般现在时
概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always,often,usually,sometimes,every day等表时间的状语连用。
构成:1)主语+be(am/are/is)+……
2)主语+实义动词/三单动词+…
2.一般过去时
概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.
常和表示过去的时间状语连用.如:yesterday,last week,in 1998,two days ago等.
2)也可表示过去经常或反复发生的动作.
构成:1)主语+be(was/were)+……
2)主语+实义动词过去式+
3.现在进行时
概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.
构成:主语+助动词be(am/are/is+动词-ing形式构成.
4.过去进行时
概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.
构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成.
5.一般将来时
概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,next week,next year,in the future等.
构成:1)主语+助动词will+动原+…
2)主语+be goingto+动原+….
6.过去将来时
概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.
构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+…
2)主语+would+动原+….
3)主语+was/ were going to+动原…
用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.
7.现在完成时
构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+…
用法:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.
8.过去完成时
构成:主语+助动词had+动词过去分词+…
用法
表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示.
构词法1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
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