中考英语重点知识归纳总结

学习英语掌握重点知识点非常重要，下面为大家总结了中考英语重点知识点，希望能帮助大家学习英语。

1.英语有两种语态：主动语态和被动语态

主动语态表示是动作的执行者

被动语态表示主语是动作的承受者

如：Cats eat fish.（主动语态）猫吃鱼。

Fish is eaten by cats.(被动语态)鱼被猫吃。

2.被动语态的构成

由“助动词be ＋及物动词的过去分词”构成

助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。

如：English is spoken in in many countries.

英语被很多国家使用。

This bridge was built in 1989.

这座桥是1989年建造的。

3.被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。

倒装句

由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意为：…也是一样

She is a student. So am I.

她是一个学生，我也是。

She went to school just now. So did I .

她刚才去学校了，我也是

She has finished the work. So have I .

她已经完成了工作,我也完成了。

She will go to school. So will he.

她将去学校，他也是。

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本结构：be动词；行为动词的过去式

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

I didn't know you were so busy.

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now, at this time, these days, etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前。

1.表示数量“一”。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋

2.笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。

3.泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。

4.表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。 This is a key. 这是一把钥匙。

5.表示某一类人或事物中的任何一个。 There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界

5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方

7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园

9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening

宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或

形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。

1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用，没有实在的意义，在口语

和非正式文体中可以省略。例如：

He said (that) he wanted to stay at home.

2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如：

I don’t know why the train is late.

3. 由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。

1.前一部分肯定，后一部分否定；前一部分否定，后一部分肯定。如：

Henry is a good boy, isn’t he?

She cant’ drive, can she?

2.除there be句型之外，疑问句的主语必须与陈述部分的主语在人称、数、性方面保持一致。如：

She went there last Sunday, didn’t she?

Mr. White was careless, wasn’t he?

The kite flies very high, doesn’t it?

They study hard, don’t they?

We won’t go there, will we?

3.如果陈述句有一个助动词（包括情态动词），其疑问句用同一助动词（情态动词）。如：

You can swim, can’t you?

He hasn’t met my sister, has he?

4.当陈述句是“I’m ＋表语”时，由于“am not”无省略形式，附加疑问句用“aren’t I”代替。如：

I’m late, aren’t I?

I’m a student, aren’t I?

5.当陈述部分是祈使句时，后面的附加疑问句用will you? /won’t you?/can you? /can’t you?祈使句的否定结构后只能用will you? 如：

Open the window, won’t you?

Sit down, can you?

Don’t forget, will you?

6.如果陈述句是there be结构，在附加疑问句中用be not there结构? 如：

There is something wrong, isn’t there?

There won’t be any trouble, will there?

7.当前面的陈述句中有含否定意义的如no, never, hardly等词时，应视为否定句，其后的附加疑问句应用肯定。如：

He has few friends, does he?

You have never been here, have you?

She can hardly write her name, can she?

8.当陈述部分是let’s…时，其后附加疑问句用shall we?

当陈述句部分是let us…时，其后附加疑问句用will you?

Let’s go home together, shall we?

Let us go home, will you?

9.反意疑问句要用yes, no来回答。只要事实是肯定的，用yes；事实是否定的，用no.不管提问时是肯定还是否定。