初二成绩差怎么补救好 有哪些补救措施

初二数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。当然，查漏补缺也是预习工作中的重要内容，如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好，就要尽快把这些学习上的漏洞补上，这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题，也就能逐步摆脱数学学习困境。

以课本为主，扎实概念和公式

刚进入初二年级，学生心态上要稳定，一次月考成绩不理想不代表未来考试差，因此我们先不要着急，学习上还是要以课本知识为主，扎实概念和公式，这也是提高成绩的最基础方法。

试想如果你忙于做题，而基本的概念和公式都不懂，那做再多的题又有什么用的；大家可以去翻阅下初二的数学、物理课本，每章的概念及公式非常多，它需要学生去记忆和理解，因此学生想要提升数学、物理成绩，则必须要掌握最基础知识，概念、公式要加强掌握和理解，这样在接下来的做题或查漏补缺才能更容易提升成绩。

做题+记题+总结

掌握概念和公式后，我们必须要做题，提到做题，肯定有很多家长说给孩子买了不少参考资料，孩子也做了不少题，可并没有学习效果啊，这里就是学霸与学渣的区别了，学霸做完题后会想一想这道题考查的知识点及有没有更优的解法，也会对此总结，而大多数学生做完题后只知道这道题做对或做错，对题的类型、知识点并不追究。

而对数学和物理的学习，我们又不能不做题，因此老师建议大家要多做题，如果做题时遇见不会的题就要请教老师并把错题记在错题本上，并且要定期去分析和总结，多问问自己为什么不会做及这道题到底考查的知识点是什么，然后再去查阅课本巩固概念及公式，只有这样，我们才能通过做题加强基础知识的掌握，才能通过做题查漏补缺，才能通过做题更好提升成绩。

听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。

要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。

1. 要特别关心几何、物理和英语的学习

这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，家长一定得设法让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。

2. 杜绝偏科现象的出现

偏科相当的可怕，有些初二同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊，对于考学是非常不利的。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习!

所以初一、初二阶段，尤其是初二阶段千万不要出现偏科现象!

3. 培养孩子刻苦、勤奋的品格

现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给孩子鼓劲加油。把这些传达给孩子，让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。