怎么提高初中生的英语成绩 学习不好的原因有哪些

初中英语是一门很重要的学科，那么怎么提高初中的英语成绩呢，小编下面为大家整理了关于提高初中生的英语成绩的相关资讯，仅供大家参考。

1.背英语单词。高楼大厦不离砖。而背单词的方法多种多样，可进行有序的选择。

2.背作文典例。至少是20篇。将他们背的滚瓜烂熟。每词每句都要分析透彻。

3.可选择每日2篇阅读完型(可适当添加)若离中考不远，则要使用题海战术大练阅读和完型，短期培养出的语感很是有效。长期学习却是更加稳固。

4.改错，听力等小题，往往占分不多，但也不可放弃。有比例的练习必须存在，不能放弃。

5.规定每周几做一张英语模拟卷，每周几改这张卷子。同一张卷子做第二遍所得远高于第一遍。所以建议铅笔写卷，擦了隔段时间重做。当然要在改过一次的情况下。想要了解更多请点击初中生如何提高英语成绩。

(1)学习目的不明确。没有正确的学习动机，一些学生只是为了上学而上学，学习英语有很大的随意性和盲目性。因此，他们学英语只是新鲜一阵，一遇到挫折就丧失兴趣和信心。

(2)学习兴趣不高。在以往的学习中没有建立良好的知识网络，学习新知识不知从何入手，容易产生厌倦、畏惧的心理，因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。

(3)学习习惯较差。部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

(4)学习英语不得法。许多学生有想学好的愿望，也能作一些努力，但是因为没有掌握正确的学习方法，导致学习效果不理想。以记单词为例，由于单词拼写能力差，念单词喜欢用汉字注音，记生词靠死记硬背，有的甚至一个个字母地记，结果花了九牛二虎之力，过后又忘得一干二净，收效甚微。

(5)缺乏有效的巩固。学生上完课就完事了，课后单词不备、磁带不听、作业不写、家长不管，等到下节课老师一检查，就什么都不会了。老师为了完成教学任务，不可能在课堂上给他们时间在复习上节课的内容。长此以往，结果可想而知。

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