雅安职业技术学院2022普通高等、中等教育招生简章
雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺熊猫故乡”、“川西咽喉”、“西藏门户”、“民族走廊”的雅安市,是经四川省人民政府批准的全日制普通高等学校。学院有着70年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是四川省高等职业学校“双高计划”建设单位、省级示范性高职院校、省级优质高等职业院校。
学院现有三个校区,即经开区校区、青年路校区和育才路校区,占地面积837亩,在校生18000余人,面向全国近20个省市招生。学院与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业等260余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。毕业生深受社会欢迎,多年来毕业生就业率一直稳定在90%以上,呈现了“出口畅、入口旺、中间质量有保障”的良好发展态势。
学院设有临床医学院(附属医院)、护理学院、药学与检验学院、中医与康复养生学院、基础医学院、师范学院、智能制造与信息工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院9个二级学院,开设高职高专专业50余个。医学影像技术专业和学前教育专业是中央财政支持的特色引领性专业,护理专业被列为国家紧缺技能型人才培养项目。护理、药学、医学影像技术专业为教育部高等职业院校创新发展行动计划骨干专业。护理实训基地、药学专业生物制药实训基地是中央财政支持的国家级职业教育实训基地,食品药品生产性实训基地、医学临床实训中心分别为四川省和教育部高等职业院校创新发展行动计划生产性实训基地。建有国家级非遗传承人黑砂、藏茶大师工作室、全国技能大师工作室,省级护理名师工作室、雅安市院士(专家)工作站等。建成了四川省专业技术人员继续教育基地、四川乡村医生培训基地、四川省高技能人才培训基地等10余个基地,建有国家级职业技能鉴定站、全国医疗护理员培训项目工作站。医教协同建成“川西医学教育中心”“川西残疾儿童康复中心”,成为西部民族地区医学和教育类人才重要培养基地。
学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产教融合之路,主动适应地方经济社会发展,积极探索形成了“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境外合作”“政校行企外”五方联动的合作办学体制;创新形成了“学生成才、学院育才、社会用才”多主体有机结合的人才培养模式;完善形成了以大健康专业集群为引领,智能制造、信息技术、师范教育、经济管理协同发展的专业群格局。学院积极对接“健康中国”战略及省市重点产业,组建了28个专业构成的大健康产业专业集群,形成了省内专业最齐全、影响力较大的大健康专业集群。学院对接区域产业需求,深化校企合作、产教融合,建有鼎利ICT产业学院、拓格机器人产业学院、蒙顶山茶产业学院、社区学院、乡村振兴学院,牵头组建了成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟、川西医药卫生职业教育产教协同育人联盟、雅安职教联盟。学院积极响应“一带一路”倡议,招收国际留学生,以茶艺、中医药、针灸推拿等中国传统文化为载体,不断扩大国际交流与合作。
全院师生员工在学院党委的带领下,以求真务实、开拓进取、团结拼搏、追求卓越的良好精神面貌,正倾力向着创建“特色鲜明、产教融合、创新驱动、全国知名、国际认可”的高等职业院校的奋斗目标而不懈努力。
招生专业及收费标准
招生代码:5569、5169[四川省]13049[教育部]
高中起点三年制普通专科
招生代码 | 二级学院 | 招 生 专 业 | 学制 | 招生类别 | 年学费(元) | 招生说明 |
(年) | ||||||
5569 | 临床医学院 | 临床医学 | 3 | 文理兼收 | 5000 | 1.面向全国13省(直辖市)招收应、往届高中毕业生及同等学历者(含职高、中专、技校)。各专业录取的学生到校时均可转户口及党团组织关系。 2.我院在四川省招生代码为5569的专业:临床医学、口腔医学、预防医学、护理、医学检验技术、医学影像技术,其余专业招生代码为:5169。 3.智能医疗装备技术、卫生信息管理专业为临床医学院和智能制造与信息工程学院共建共管专业。 4.休闲体育专业招生类别为体育类(不分文理)。 |
口腔医学 | 3 | 限理科 | 5000 | |||
预防医学 | 3 | 限理科 | 5000 | |||
医学影像技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
护理学院 | 护理 | 3 | 文理兼收 | 4100 | ||
护理(涉外方向) | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
药学与检验学院 | 医学检验技术 | 3 | 限理科 | 4100 | ||
5169 | 临床医学院 | 口腔医学技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |
放射治疗技术 | 3 | 限理科 | 4100 | |||
眼视光技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
公共卫生管理 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
护理学院 | 助产 | 3 | 文理兼收 | 4100 | ||
健康管理 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
医学美容技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
婴幼儿托育服务与管理 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
现代家政服务与管理 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
药学与检验学院 | 药学 | 3 | 文理兼收 | 4100 | ||
中药学 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
卫生检验与检疫技术 | 3 | 限理科 | 4100 | |||
食品检验检测技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
食品智能加工技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
中医与康复养生学院 | 中医学 | 3 | 文理兼收 | 5000 | ||
中医骨伤 | 3 | 文理兼收 | 5000 | |||
针灸推拿 | 3 | 文理兼收 | 5000 | |||
康复治疗技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
休闲体育 | 3 | 体育 | 3700 | |||
师范学院 | 学前教育 | 3 | 文理兼收 | 3700 | ||
早期教育 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
特殊教育 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
智能制造与信息工程学院 | 卫生信息管理 | 3 | 文理兼收 | 4100 | ||
计算机应用技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
大数据技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
物联网应用技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
软件技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
智能医疗装备技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
工业机器人技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
机电一体化技术 | 3 | 限理科 | 4100 | |||
汽车检测与维修技术 | 3 | 文理兼收 | 4100 | |||
经济与管理学院 | 大数据与会计 | 3 | 文理兼收 | 3700 | ||
旅游管理 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
酒店管理与数字化运营 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
茶艺与茶文化 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
现代物流管理 | 3 | 文理兼收 | 3700 | |||
跨境电子商务 | 3 | 文理兼收 | 3700 |
备注:1.各专业代码及招生计划以四川省教育考试院及招生考试报公布为准;2.各专业简介及招生计划请登录学院网站查询(网址:https://zjc.yazjy.com)。
对口高职
中高职衔接五年贯通培养普通专科
(初中起点五年制高职)
普通高职单独招生
经四川省教育厅批准,我院2022年在四川省内继续对部分专业进行单独招生,招收对象为已参加普通高考报名的应、往届普高(或中职)毕业生。
我院2022年高职单招计划为3200名(含艺术特长类招生计划10名),其中普高类招生计划1525名,中职类招生计划1675名,招生专业如下:
护理、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、助产、健康管理、现代家政服务与管理、食品智能加工技术、卫生检验与检疫技术、食品检验检测技术、药学、中药学、卫生信息管理、智能医疗装备技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工业机器人技术、大数据技术、计算机应用技术、物联网应用技术、软件技术、现代物流管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营、大数据与会计、茶艺与茶文化、跨境电子商务、学前教育、早期教育、特殊教育。
二级学院简介
临床医学院(附属医院)是一所集医、教、研为一体的国家二级甲等综合性教学医院。设有临床医学、口腔医学、预防医学、医学影像技术、眼视光技术、口腔医学技术、放射治疗技术、公共卫生管理等8个医药卫生类专业。
临床医学专业是省内高职高专院校中最早获教育部和卫生部批准开设的处方专业,是教育部、卫生部批准第一批“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点项目。医学影像技术专业是香港华夏基金会资助的短缺优势专业,四川省“高等教育质量工程”专业综合改革项目支持建设专业,中央财政支持建设的特色引领型专业。2012年,临床医学、医学影像技术专业被确定为四川省省级示范建设重点专业。2014年,医学影像技术专业被四川省财政厅、教育厅确定为省级重点专业。2017年,临床医学专业群、医学影像技术与智能医疗装备技术专业群被确定为四川省优质高职培育院校建设特色专业群。2019年,医学影像技术专业被教育部认定为国家级创新发展行动计划骨干专业。2021年,临床医学、医学影像技术专业被列为省级高水平专业群(临床医学专业群)建设专业。
临床医学、口腔医学、预防医学专业毕业生可以考取医师资格证书,其余专业毕业生可以考取医学技术等相关资格证书。
临床医学院(附属医院)重视学生综合素质培养,强化实践技能的训练,不断推进实验、实训及实习基地建设。建成医学影像技能实训中心、临床医学实训中心、眼视光医学实训中心和口腔医学实训中心等校内实训中心,医学临床生产性实训基地被教育部认定为国家级创新发展行动计划生产性实训基地。建成100余个校外实习基地,充分满足各专业学生的实习实训要求。
临床医学院(附属医院)已为雅安及周边地区培养近万名医务卫生工作人员,毕业生质量获得了社会的广泛认可,能较好地适应卫生岗位的要求,受到了用人单位好评,许多毕业生已经成长为各级医院的领导或者业务骨干。
护理学院设有护理、护理(涉外方向)、助产、医学美容技术、健康管理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理等7个专业,其中护理专业是学院特色专业,学院2003年被教育部、财政部等6部委确定为护理专业“国家技能型紧缺人才培养培训工程”成员单位;2009年被教育部、财政部确定为中央财政支持建设的护理专业职业教育实训基地;2012年获四川省三八红旗集体单位称号;2012年护理专业被确定为四川省省级示范建设重点专业;2014年被四川省财政厅、教育厅确定为省级重点专业;2016年,获得四川省高等学校先进基层党组织称号;2017年立项省级优质培育专科学校重点发展专业群,2018年被确定为双一流建设重点专业,2019年护理专业建设成为国家级骨干专业,2020年护理专业被确定为省级“课程思政”示范专业,护理学院成为省级“三全育人”综合改革试点院系。
护理学院在专业建设中,长期坚持校院合作共建的理念,组建了由一线护理知名专家组成的专业建设指导委员会,并聘请学术水平高、临床经验丰富、实践能力强的高级职称专业人员作为常年兼职教师。积极探索、不断创新,凝练形成“护教协同、校院共育”的人才培养模式;2014年起与成都市妇女儿童中心医院联合开展“1.5+1.5”助产专业订单式人才培养;2019年与广州香港雅姬乐美容集团公司合作开展医学美容技术现代学徒制人才培养;2020年与雅安市人民医院联合开展1+2(学院+临床)护理专业订单式人才培养。专业建设围绕职业岗位能力需求构建课程模块,形成“对接岗位、紧贴临床、四早教育、能力递进”的融合性专业课程体系。通过校院合作建成了先进性、高仿真、共享性和开放性的一流现代护理实训中心和省级灾害医学虚拟仿真实训中心;建立了近70家教学实力强劲的省内外校外顶岗实训基地。护理学院专业教师60余人,双师素质教师比例达100%,拥有一支高水平结构化省级教学团队。2018年,被确定为首批省级“双师型”护理名师工作室建设,2020年,母婴护理教师团队立项省级教师教学创新团队,临床护理课程群教学团队成为省级课程思政示范教学团队。2019年申报成为首批1+X老年照护、母婴护理、失智老人照护等国家级职业技能等级证书制度试点学校。护理学院建立“三引领”学生综合素质提升工程,近三年学生获得省级以上技能比赛获奖9项,获得创新创业比赛金奖一项,银奖一项,毕业生素质优良,得到用人单位一致好评。
护理学院近几年加大国际交流合作,与四川中留国际教育咨询有限公司、日本淑德大学合作开展“2+2”国内+海外老年护理人才培养,“3+2”国内3年(专科)+国外2年(专科证书),并考取日本护士执业证书,获得在日本就业的机会。与德国亨嘉国际教育集团联合,开展“2+1”人才培养模式,培养国际化护理人才。
药学与检验学院现有药学、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、食品检验检测技术、食品智能加工技术6个专业。拥有一支锐意进取、专兼结合、双师素质的师资队伍和一支朝气蓬勃、精干高效的管理队伍。现有专职教师55人中,高级职称12人,中级职称22人,其中博士1人,硕士29人,研究生以上学历占54.5%。
药学与检验学院贯彻“三结合”的教育理念和“一体两翼”的发展思路,紧跟职业教育改革发展方向,通过专业建设、课程建设、实训室建设,“1+X”证书制度实施,拓展学生发展空间。药学专业生物制药实训基地是2012年中央财政支持的职业教育实训基地;药学专业2014年被四川省教育厅列为四川省高等职业院校重点建设专业,2019年获批为国家骨干专业;食品药品生产性实训基地是2016年四川省创新发展行动计划项目;食品药品专业群为四川省优质高等职业院校重点建设专业群;2021年药学专业、中药学和医学检验技术专业分别作为药学专业群和临床医学专业群组群专业列入四川省高水平专业建设计划;医学检验技术专业为2015年院级重点建设专业。
药学与检验学院集教学、科研、社会服务为一体的校内实训基地为学生实践技能的培养提供了坚实的保障。校内实训面积16000平方米,设备总值1500余万元;其中中央财政支持的职业教育实训基地1个,四川省高技能人才培训基地1个,校企合作的生产性实训基地1个,承担对外服务功能的科研中心1个。
药学与检验学院与省内外90余家医院、企业、疾病预防控制中心、检验检测机构签订了学生实习及实习就业协议,校企合作向纵深发展,积极探索开放、双赢的产教融合新模式,协同培养富有创新精神与能力的药学类专业、医学技术类专业、食品类专业高素质技术技能人才。
中医与康复养生学院是四川省第二批“三全育人”综合改革试点院系,雅安市中医文化传承先进集体。设有中医学、中医骨伤、针灸推拿、康复治疗技术、休闲体育等5个专业,其中中医学专业是四川省第三批省级现代学徒制试点专业、四川省高水平专业群C类建设专业。康复治疗技术专业是教育部定向培养项目建设专业,省级优质校建设专业,四川省高水平专业群B类建设专业,院级重点专业。
中医学、中医骨伤、针灸推拿专业毕业生可以考取医师资格证;康复治疗技术专业毕业生可以考取医学技术相关资格证书。
中医与康复养生学院现有在校学生1800余人,教职员工43人,研究生以上学历12人,副高级及以上职称6人。现有实训及运动场馆面积64575平米,其中:中医、康复、临床等3个实训中心共有实验实训室17间,体育运动场馆53个(田径场3个、足球场3个、篮球场17个、羽毛球场14个、排球场5个、网球场6个、健身房2个、形体房2个、游泳池1个)。深度参与成渝地区双城经济圈大健康产教协同育人联盟的建设,成立大健康产业研究院,广泛开展院企合作,主动对接地方政府,积极服务雅安大健康产业发展。与文教新城、大健康产业园积极探索双师型师资队伍建设、学生实践技能训练、产业发展等合作,建成校外实习基地80余个,非直管附属中医医院3家。
中医与康复养生学院围绕大健康产业发展,以“医学基础、康养并重、医养一体”为特色和创新点,培养理论水平扎实、实践技能过硬、综合素质过关的技术技能型人才,不断优化师资队伍建设、人才培养方案,打通学岗对接的最后一公里,为学生成长成才提供更加优质的服务。
师范学院现有教职工60余人,承担了全院各专业30多门文化教育基础课程、艺术类素质拓展选修课程和师范类专业课程教学任务。设有学前与特殊教育、中文与传媒、外语、数学、艺术5个教研室;开设学前教育、早期教育、特殊教育、小学语文教育、小学英语教育和小学数学教育6个专业,现有学生2000余人。学前教育是中央财政重点支持专业,学前教育专业群是省级优质校建设项目;早期教育专业群为院级骨干专业群建设项目;小学英语教育专业为院级重点建设专业;近年来,教师在四川省教育厅主办的四川省高职院校教师教育教学能力大赛、四川省高校艺术课程展示大赛、全国高校外语思政课程大赛、四川省“诗教中国”系列大赛及省级以上各类文化教育艺术大赛中荣获全国奖项3项、省级奖项10余项;2015年师范学院被评为四川省教育工作先进集体。
师范学院拥有先进的教学设施和实验实训中心:现有教师技能实训中心和学前教育仿真实训中心各1个。校内建有微格教室、语言实训室、幼儿园仿真实训室、感觉统合、奥尔夫音乐、保教实训室、特殊儿童训练室、蒙特梭利、钢琴、美术、手工、舞蹈、书法、古筝等30多个实训室。与北京、成都以及雅安市40余所小学、幼儿园、教育集团等建立了长期教学实习校企合作关系。
师范学院以加强学生师德师风教育、提升学生职业能力、促进学生综合素质的发展为主要目标,成立了近10个专业特色鲜明的学生社团。学生参加全国、省、市教育教学能力大赛、文化艺术活动,荣获全国奖项3项、省级奖项10余项;2021年,小学英语教育专业学生荣获四川省高职院校师范生教学能力大赛一等奖。
智能制造与信息工程学院(简称智信学院)下设信息技术教研室、机电教研室和汽车教研室,建有智能制造实训中心、计算机实训中心、汽车实训中心、智能医疗装备实训中心、工业机器人实训中心、大数据工程实践中心、物联网工程实践中心等实训基地,现有专兼课教师96人,其中具有硕士研究生学历42人。专业教师队伍高级职称14人、中级职称40人,高级技师3人、技师4人。
智信学院开设有机电一体化技术、计算机应用技术、工业机器人技术、卫生信息管理、汽车检测与维修技术、智能医疗装备技术、大数据技术、物联网应用技术、软件技术等专业。本院教师充分利用现代化教学手段,不断探索职业技术教育的新特点、新方法,为社会培养了大量急需实用人才,服务国家新基建战略带来的各行业数字化转型。
智信学院智能制造中心拥有五轴加工中心、斜床身车床、数控加工中心等各类精密数控加工设备、普通机加设备及工业机器人实训设备等;拥有PLC实训室及数控仿真实训室,可开设高级电气控制、液压控制、数控仿真等教学实训,汽车实验实训室占地1000余平方米,可开设汽修、汽车美容、汽车营销等教学实训。计算机实训中心拥有计算机组装维护、网络、数字媒体、软件等实验实训室十余个,电脑700余台。大数据工程实践中心、物联网工程实践中心拥有大数据服务器及配套设施13套、物联网实训设备111套、电脑300余台。
智信学院与四川拓格机器人科技有限公司共建“雅职拓格机器人产业学院”,与上海世纪鼎利教育科技有限公司共建“雅职鼎利ICT产业学院(大数据产业学院)”,与健康力(北京)医疗科技有限公司、苏州富纳艾尔科技有限公司、百得(苏州)科技有限公司、成都伟创力机械制造有限公司、四川亿珍宝创业孵化器管理有限公司、四川赢信汇通实业有限公司、京北方信息技术股份有限公司成都分公司、雅化集团、安利捷丰田汽车销售服务有限公司、文思海辉技术有限公司成都分公司、四川吉利汽车部件有限公司、四川好亦同信息科技有限公司、四川建安工业有限责任公司、一汽物流、三九药业集团、雅安云创科技服务有限公司等知名企业签订了校企合作协议,共建校外实训基地,实施订单培养,为学生提供专业对口的见习、顶岗实训和就业。
经济与管理学院设有大数据与会计、大数据与财务管理、现代物流管理、旅游管理、茶艺与茶文化、酒店管理与数字化运营、跨境电子商务等专业。其中大数据与会计、大数据与财务管理专业办学历史悠久,大数据与会计专业为院级重点专业;旅游管理专业为示范建设专业,该专业2019年招收国际留学生。学院现有专兼职教师60余人,其中高级职称10人,中级职称24人。具有研究生学历的36人,职业资格证书、各种技能鉴定(初级、中级)考评员15人,教师队伍具有丰富的教学和实践经验。
经济与管理学院建有财经实训中心、旅游酒店实训中心、茶艺实训中心和物流与电商实训中心。校内实训场地达15000平方米,具备较强的办学条件和社会培训能力。财经实训中心含会计信息化实训室、ERP实训室、VBSE财务综合实训室及智能会计中心。旅游酒店实训中心拥有仿真旅行社实训室、酒店前厅实训室、中餐实训室、西餐实训室、模拟客房实训室、旅游企业运营沙盘实训室、数字文旅综合实训室以及生产性实训中心-学府花园酒店。茶艺实训中心有集生产、教学、运营的茶创空间、茶叶生产加工实训室,其设施达到四川一流。物流电商实训中心有直播实训室6间、电子商务运营实训室、跨境电商实训室、物流仓储和配送实训室、校园快递实训室。与北京香港马会会所、洲际国际酒店管理集团、京东物流、苏宁物流、盒马鲜生、沃尔玛、浙江龙祥大酒店、苏州好利来有限责任公司、上海孚和茶业、上海桂园茶馆、雅安文旅集团等知名企业建立了工学交替合作教育实践基地,为学生的实习、就业提供了保障。经济与管理学院长期致力于培养学生的专业能力、实操技能及综合素质的培养,学生在省级乃至国家级职业技能大赛获多项奖项。近年来,依托茶艺与茶文化专业,经济与管理学院广泛开展了大国际交流活动,学生先后到摩洛哥、法国、日本等地进行文化交流;为了更好地服务地方经济建设,2020年牵头成立了“蒙顶山茶产业学院”。
答考生问
1.你院是一所什么性质的学校?
答:我院是经四川省人民政府批准,国家教育部备案成立的一所公办全日制普通高等学校,是集医药、卫生、师范、财经、旅游、机械、电子为一体的综合性、多学科新型普通高等专科学校。政府高度重视,学院师资力量雄厚,办学理念先进,办学经验丰富,社会信誉度高,发展潜力大。
2.你院对学生如何管理?
答:学院现有大、中专在校生18000余人,有一支经验丰富的学生管理队伍,竭诚做到让学生成才,让家长放心,让社会满意。
3.初中应届毕业生可否通过你院上大学?
答:能。四川省内初中毕业生,可参加四川省各市州中考,达到省定最低录取线,第一志愿填报我院中高职衔接五年贯通培养普通专科专业,经学院择优录取后入学。在校期间,前三年按国家规定,中职阶段免交学费;后二年按全日制普通专科标准交纳学费。学习成绩合格,毕业时可取得国家承认学历的全日制普通专科毕业证书。
4.你院学生毕业后如何就业?
答:学院领导高度重视毕业生就业工作。学院通过就业指导讲座、面对面就业指导咨询、职业生涯规划大赛、模拟求职招聘大赛等方式提升毕业生就业能力。学院大力拓宽就业渠道,每年举办大型双选会2场,专场及网络招聘会20余场,毕业生人数与提供岗位数比例为1:9,使企业招聘与毕业生求职有效对接。与四川大学华西医院、四川大学华西第二医院、重庆医科大学附属二医院、金苹果教育集团、锦兰国际教育集团、北京优杰教育咨询有限公司、大家医学检验公司、金利医药贸易有限公司、百得(苏州)科技有限公司、上海世纪鼎利集团、四川苏宁物流公司等省内外260余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。毕业生深受社会欢迎,多年来毕业去向落实率均保持在90%以上。
5.你院普通专科生能否升入本科院校深造?
答:(1)根据四川省教育厅当年“专升本”的有关规定,学院推荐三年制普通专科应届优秀毕业生参加专升本考试,由对口普通高校按规定择优录取,升入全日制普通本科专业继续学习。我院每年都有一批毕业生升入对应普通高校本科专业学习。(2)可参加学院与四川大学、四川师范大学、成都医学院等高校联合举办的自考本科或成人大专专升本学习。
6.你院是否设立了奖、助学金?
答:学院设立了各种奖助学金。
(1)奖学金:执行国家奖学金、国家励志奖学金等相关奖励政策,同时设有学院奖学金和相关企业奖学金,对品学兼优的学生给予奖励。
(2)助学金:执行国家助学金、中职助学金等相关资助政策,同时建立有特困学生救助制度,为家庭经济困难学生能够顺利完成学业提供资助。
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