南昌的公立中专学校

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江西赣江技工学校是2006年经江西省人力资源和社会保障厅批准的一所全日制普通技工院校，面向全国招生。学校坐落在长江中下游的历史文化名城，八一军旗升起的英雄城市——南昌，学校地处江西省南昌市学院路青山湖校区（学院路158号），占地面积300余亩。

学校设有电子商务、计算机信息管理、会计、幼儿教育、城市轨道交通运输管理、汽车维修、茶艺、护理等专业。 学校拥有一支素质优良的教学队伍，现有专任教师66人，其中硕士10余人，讲师36人，兼职教师13人，并有一批实践经验丰富的实训指导老师，较好的保障了各专业理论和实践教学的需要。

南昌的公立中专学校学校十分重视人文素质教育和养成教育，注重快乐学习，全面发展第二课堂活动丰富多彩，并组建学生社团20余个。同时立足就业导向，积极倡导以能力为核心的人才培养模式，建有多媒体教室3间、大礼堂1间、微机室3间，并依托南昌工学院的实训基地优势开展校内实习实训，并与多家企业在教学、就业等方面达成校企合作协议（订单教育）、学生毕业后可直接进入订单单位江铃集团、各大城市地铁公司、各大型品牌幼儿园及中国移动、中国联通、中国电信等多家合作单位工作。学校还特别关心贫困学生助学问题，在校生设有奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优的贫困学子，帮助学生完成学业。

　教育去功利化，首当其冲要变革的，不是现行的考试招生制度，而是选人用人制度，由于这是源头，是家庭对教育投入产出的直接算计。遗憾的是，如今被称为国考的国度工作人员选拔，无论笔试面试，其僵化呆板胜过高考，还美其名曰标准化科学化、公平公正考试。以国考为标杆，企业和其他机构选人看似以聘用为主，实则多半看学历背景，当然还有关系。充沛开展人才市场，包括用人单位合理的选人用人机制，既有助于学校教育的变革开展，更有利于构成持续释放的人才红利。至于学校教育变革，从教材到教学，从课堂到社会，从教员职称到薪酬，从公办到民办，稳步推进，切勿犯教育产业化的急缺点。当然，教育去功利化，更要看家庭，看家庭对教育的态度。人是家庭、社会的主体，其做人的立场、价值观念，关乎个人的生长，关乎家庭、社会的开展。毕竟，教育是肉体生活，不能用投入产出来权衡。不论家庭教育，还是学校教育、社会教育，人在承受技艺培训、学问控制过程中，正心修身，进而取得更宽的视野、更大的格局、更高的追求。德才兼备，这是教育的追求，也是人穷其终身的境地