广东省沙盘游戏指导师证什么时候考

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现在沙盘开始逐步走进学校，并被学校的心理健康教育所运用。沙盘并非单纯以来访儿童的心理症状为工作目标，更注重的是其内在心理的充实与发展，在儿童的健康成长方面，如自信与人格、发展想象力和创造力等方面都发挥着积极的作用，因此为学校心理教育开辟了一条新的途径。

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沙盘技术（Sandplay）是荣格学派的一种心理技术，是上广泛传播的心理技术之一。20世纪90年代，沙盘技术传入。经过近三十年的发展，我国教育、司法、企业、社区、等都采用了沙盘技术来开展相关心理工作。2015年，国内沙盘技术专家魏广东等人提出了沙盘“化、家庭化、教育化”的理念，更是促进了沙盘在儿童表达力、专注力、情商等更多领域的应用。

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