昭通地区复读学校电话

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什么样的学生适合复读?有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。平常学习态度不认真：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。

大关一中介绍

自成立以来一直严格坚守“走出去、引进来”教育战略，招聘具有10年以上学校管理经验，在当地具有一定影响力的市级以上骨干教师，打造专业化师资队伍，定期组织教师交流、培训、学习四七九中先进教育理念，教学方法等。

每个班级配备三位专属班主任，分别负责学生的生活、学习、德育三方面，从三个维度管理班级，做好学生、家长、学校三方枢纽，解决学生生活学习德育难题，保证学生上好每一堂课。

昭通大关县一中学成高考成立高三补习复读班多年，采用小班授课，在高考培训这方面积累了丰富的经验，参加补习的同学们人均进步可达50%-70%，10余年来，已助上万名学子达成考学目标。
中学简介

大关县第一中学，创办于1939年，二更其址，四易其名。历经六十九年的风雨沧桑，学校已建成为一所占地65亩，44个教学班，2700余学生，162名教职工的中学。教职工中研究生3人，中学高级教师24人，一级教师41人，初级教师87人，一线教师133人，教学服务人员29人，在职党员54名占教职工队伍的35%，专任教师学历合格率98%。团结协作的教师队伍，正在关河教育的蓝天上描绘着绚丽的彩霞!学校十分注重教师教研工作。以“教而不研则浅，研而不教则空”为指导思想，积极鼓励和支持教师进行教研。近几年来，有10多人获省、市和县级的表彰，有60余篇论文获国家级、省和市级奖励，获各级各类教具和课件制作奖20余人。学校布局合理，楼房雄伟壮观。教学区、运动区和生活区“三区分离”。现有办公大楼——耕耘楼1栋、教学楼2栋(56间)、科技大楼1栋(内有理化生实验室、信息中心和多媒体教室)、教师宿舍楼5栋、学生公寓2栋(可容纳1800人)、学生宿舍1栋、图书大楼1栋(暂作餐厅)、东方红大礼堂等大型设施。运动场、学校大门、绿化美化等工程也正在筹建之中。

师资力量

教职工中研究生3人，中学高级教师24人，一级教师41人，初级教师87人，一线教师133人，教学服务人员29人，在职党员54名占教职工队伍的35%，专任教师学历合格率98%。团结协作的教师队伍，正在关河教育的蓝天上描绘着绚丽的彩霞!学校十分注重教师教研工作。以“教而不研则浅，研而不教则空”为指导思想，积极鼓励和支持教师进行教研。

当前学校面临诸多困难，但学校以“等不是办法，干才有希望，千困难，万困难，干出成绩才不困难”的治校精神为动力，本着“抓师资，夯基础；抓质量，树形象；抓纪律，保平安；抓养成，促三风；寻外援，促发展”的工作思路，认真总结，深思熟虑，明确了大关县第一中学的办学目标。

学校：具有深厚的文化沉淀；效学的文明风范，具有一批杰出的学者，培养出推动社会发展的巨将学子。

教师：具有渊博的知识，具有崇高的师者风范，具有培养有德、有能、有为学子的全面技术，具有无私无畏的独立思想，在世俗的同化中总能坚守灵魂的阵地，在社会延绵中始终是一群精神火种的播撒者，行为让人效学，精神让人振奋，品德让人仰止。

学生：具有高尚的人格，具有综合的才干，具有公民责任意识，能报效国家与服务社会，在创业征途中，总是以大关一中思想来影响他人，总是以大关一中精神来战胜一切阻碍，总能以大关一中意志来创造一个崭新的未来。

鲜明的特色，辉煌的成果，真实地记载着大关县第一中学前进的足迹，具有光荣历史的一中在腾飞，富有进取精神的一中人永远不会止步，勇于创新的一中人更会众志成城，用我们勤劳的双手和聪明的才智再创新的辉煌，我们坚信关河这颗璀璨的明珠将永放光芒。

复读高考培训班去哪家好随着时代的发展,手机已经逐渐取代电视和电脑,走进的日常生活,高考如何把孩子对手机的高考兴趣转化为他她成长的推动力呢,以孩子的高考兴趣为依托点,推出了手机复读精品课程,根据发展中的高考思维习惯和学习特点,对进行趣味性的复读教学,让孩子在高考兴趣的驱动和高考老师的引导下逐渐掌握基础复读工具复读手机高考补习,促进的高考能力和高考复读高考思维的发展,帮助透析,推开高考补习高考复读的大门,使孩子更好地成长。

教学优势

1. 趣味情景化主题教学每节课高考复读通过高考展示一个故事,引出任务、激发高考兴趣、领悟道理

2. 精彩的科学高考教育课堂丰富的科学实验课,探索奇妙的高考知识,高考培养科学素养

3. 课程高考对应敏感期课程高考与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的高考教育效果

4. 标准规范的授课流程每节课都采用标准的授课流程、5C教学高考方法

5. 零距离对话复读与复读机器人零距离对话,高考培养科学素养,激发学习高考兴趣

6. —站式高考教育高考解决方案从3到18岁课程,体系完整,接轨未来。

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