2023年海口市第四中学怎么样、好不好

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现如今，不少家庭在选择学校的时候都会关心这所学校好不好，怎么样之类的，都希望自己能进入一所各方面办学条件都优秀的学校。那么选择的时候就要多方面地看学校办学情况，同时应该结合自己的实际情况进行选择，接下来，就请大家和自己一起来看看海口市第四中学的相关内容。

截至2011年9月底，学校已有111个教学班，6565名学生，其中高中部51个教学班，学生3100多人，初中部

60个教学班，学生3000多人。学校在职在编教职员工432人，有中学高级教师78人，中学一级教师104人，市级骨干教师9人，省级骨干教师3人，是海口市已有规模较大的市直属中学之一。

学校占地面积27888.62平方米(约合43亩)，校园建筑面积约20000平方米。学校建有教学楼、实验楼、体育馆、田径运动场等，配备有计算机教室、多媒体大教室、电子阅览室、高速宽带校园网、图书室、音乐室、美术室以及各学科实验室，各种教学仪器设施齐全，高中部教室全部设有多媒体市内投影教学设备，教师办公室设有计算机及打印机等。

办学理念

学校以“为了学生的全面发展”为理念，以“办人民满意的教育”为目标，学校领导班子，高瞻远瞩，锐意改革，敢于开拓，着眼于学校的长远发展;全体教职员工乐于奉献，勤于学习，敢于竞争，努力提高自身的教育教学水平，用过硬的教学能力和坚实的责任心去培养和关心每一个四中学子。经过多年的探索和努力，海口四中已经形成了成熟的教育教学模式，凸显出独特的办学魅力。

办学目标

建校以来，学校遵循“为了每位学生的发展”的理念，确立“把海口四中办成一所‘环境美、条件优、育人好、质量高、特色显’的先进学校”的办学目标，全校师生员工同心同德，积极进取，大胆改革，不断创新，各方面工作均取得显著的成绩，教育教学质量明显提高。

德育特色

学校一直把德育工作放在各项工作的首位，以“有思想境界”“有文化内涵”“有创新精神”为德育重点，强化了“文明礼仪习惯”“自觉学习习惯”“健康生活习惯”的养成教育。每学期有计划地组织学生参加社会公益活动，参观省市爱国主义教育基地，参加劳动实践基地锻炼等活动，让学生广泛接触社会，了解社会，接受劳动与锻炼，扩大见识，增长才干。学校非常注重德育队伍建设和师德建设，定期对教师进行培训，开展扎实有效的师德师风教育，不断引导广大教师自觉加强自己的师德修养，提升政治思想水平，提高职业道德素质，做一个合格的、称职的学生德育导师。使每个四中的学子在进入海口四中的那一刻起就在老师的关爱、理解、激励之中，从而使他们在人生的道路上迈出坚实的一步。

教学特色

学校开设基础性课程、拓展性课程、综合实践及研究性课程，要求教师创造性地实施课程计划，使用教材，充分利用校园网络，充分发挥图书室、实验室、音乐教室等专用教室的作用，使现代化教学设备使用效益最大化，全面推行素质教育。为了保证实效，学校从“备课、上课、作业、辅导、评价”等重要教学环节入手进一步加大了教学改革的力度，把解决课堂教学的实际问题作为工作的立足点;把促进教师理论与实践的结合作为工作的着眼点;把教学方法的与时俱进、不断改进作为教学工作的重点。对于备课，个人钻研与与集体研究相结合。每一篇教案不仅闪烁着集体智慧的火花，更展示教师个性风采。一分耕耘一分收获。

师德教育

学校通过常年开展师德教育、保持共产党员先进性教育、发扬优良教育传统等系列活动，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神，发挥骨干教师、党员和各类先进人物的榜样作用。通过教学开放周，同课异构，师徒结对，读书月活动等各项激励性政策积极鼓励教师建功立业，使教师们从教育教学的工作中体验人生的幸福，从本职工作中实现自身的价值。学校依据新课程改革的方向，制定了学校自己的课堂教学标准和评价标准，使课堂教学由教师的个人教学行为，规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。学校鼓励老师“大胆走出去，敢于引进来”，组织老师参加各种学习研讨活动，激励老师承担省市重点教研任务。

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