莱芜职业技术学院软件技术专业专业到底行不行?设有哪些课程

本文介绍莱芜职业技术学院软件技术专业专业到底行不行?设有哪些课程

又是一年的中考季，现今越来越多的家长和中考生也变得越来越焦虑，都在为选择就读哪所中职学校而犯愁。而今山东可以选择的中专学校数量也比较多，而莱芜职业技术学院就是一所比较受欢迎的一所中职学校，为了方便学生或者家长更加直观的了解莱芜职业技术学院。这里小编整理了莱芜职业技术学院软件技术专业专业到底行不行?设有哪些课程，希望对你择校有所帮助。

莱芜职业技术学院软件技术专业介绍

一、培养目标

本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向软件开发等行业企业，培养掌握面向对象编程、结构化编程思想，掌握基于C/S、B/S软件体系结构，掌握企业级软件开发技术，适应软件开发一线的软件工程化人才的基本理论知识和技能，能够从事软件开发、软件测试、软件销售等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

二、职业岗位（群）

? 软件开发岗位，软件测试岗位、软件销售岗位、技术支持岗位、网站编辑、网站建设、网站美工等岗位。

三、培养规格

1、基本素质

(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，了解国家路线、方针和政策，树立正确的世界观、人生观和价值观；

(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力；

(4)具有良好的计算机应用能力，并取得山东省计算机文化基础证书；

(5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。

2、专业技能与知识

掌握本专业必需的邓小平理论、思想道德修养、马克斯主义哲学、大学英语、高等数学等基本知识。掌握软件方向的专业基本理论知识，如：数据结构、操作系统和计算机原理与应用。掌握软件开发方向的流行技术，如：JAVA编程技术、C＃编程技术、J2EE技术、ASP.NET技术等

掌握软件工程师具有的面向过程分析设计编码能力、面向对象分析设计编码能力、基于C/S结构的信息系统分析设计能力、基于B/S结构的平台信息系统分析设计编码能力、企业级平台软件分析设计编码能力；软件开发的规范和流程。

莱芜职业技术学院简介

　　莱芜职业技术学院成立于2000年10月，由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校4所学校合并而成。学院的办学定位是“服务莱芜、辐射周边，工科为主、多科并举，培养高素质技能型人才，建设省内一流、国内知名的高职院校”，人才培养目标是“人人成才、人人就业”。建院以来，累计为社会培养输送合格毕业生3.57万人。

　　学院规划占地2000亩，建筑面积26.31万平方米，固定资产7.63亿元，仪器设备总值1.16亿元，馆藏图书84.65万册。在职教职工723人，专任教师523人，其中教授、副教授168人，博士、硕士349人。设有8个系，3个二级学院，18个研究所;建有1个省级重点实验室(山东省粉末冶金先进制造重点实验室)、1个省级研究院(山东江河湿地生态研究院)、1个省级机械基础实验教学示范中心、216个校内专业实验实训室和267个校外实习实训基地。学院建有省级特色专业7个，省级教学团队5个，国家级教学资源库1个，国家级和省级精品课程29门，省级精品资源共享课8门。现有招生专业39个，面向13个省(自治区)招生，全日制在校生12000人。

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