快来看看！曲靖考复读学校排名较新公布

师资队伍是教学管理的重要组成部分，是教学秩序稳定、教学程序顺利的维护者，在教学管理中有重要作用。 在专科院校发展过程中提升教师的专业性可以实现管理者运用多渠道进行教学资源的共享，特别是双师型教师队伍的构建，可以使幼儿师范院校的教学管理在改革教学模式的基础上通过校企合作，完成社会服务性并提升学生的实践能力。

呈贡校区

衡实中各校区环境优美，教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍、教师公寓、食堂、运动场等基础设施齐全；各教室均配备了计算机、多媒体设备，学校还建有录播室、美术室、音乐室、实验室、广播室等多元化功能教室，为学生提供丰富的发展学习平台。

师资情况

今年以来，学校通过专项人才计划引进30名来自清华@大学、北京@大学、复旦@大学、C9联盟等好学校的研究生，65名来自武汉@大学、同济@大学、中山@大学、中国科&@大学等双-A类@大学毕业生，124名硕士及以上学历的青年教师，进一步提升学校的育人水平和办学质量，服务学生-发展、个性化发展，有效推动区域教育质量升级发展。

一是基础教育是中国教育的基础，教师是基础的基础。要高度重视教师队伍、特别是基础教育教师队伍建设，将党中央国务院在教师队伍建设的宏观布局、体制机制、资助体系上的一系列支持政策实施好，切实提高教育改革发展的综合效益。

二是高等教育是中国教育的战略制高点，教师是制高点的制高点。要在推进“双-”建设的进程中，以李保国、黄大年为典型标杆，着力加强高等教育师资队伍建设，推动中国教育逐步进入世界教育的先进行列。

一、教育理念先进——卓识远见立潮头：

教育的-指向永远是人，是人的发展。这也是附中人栉风沐雨辛勤耕耘之下的不懈追求。从初创时期的昆明市官渡区钟英中学，到如今的昆明市官渡区钟英中学，都在以自己的担当精神和使命感秉承和践行着教育的这一核心价值。学校以“办更美好的教育，为办学目标，坚持“以人为本、-发展”的办学理念，涵养具有“@大学气质”的学校文化、构建促进优势发展的课程体系、养育具有-学生、成就具有教育家品质的-教师，努力打造个性化教育较优的昆明市官渡区钟英中学。

二、师资力量雄厚——千漉万淘聚名流：

昆明市官渡区钟英中学-干部，提出了“教艺精湛，师德高尚”的教师素质目标，启动-培养工程。现有在职教职工324人，其中特级教师4人，硕士研究生导师53人，全国-教师1人，省教学能手15人，正-教师4人，-教师203人。一支结构合理、敬业爱生、业务精良、勇于进取的教师队伍正活跃和耕耘在美丽的校园。

三、教育改革-——勇立潮头竞风流：

昆明市官渡区钟英中学教师在各自的学科领域积极进行了许多卓有成效的教育教学改革，相继进行了时代性、前瞻性十分突出的教育教学课题研究，如现代教育技术实验研究、培养学生学习能力的实验、研究性学习的探索性研究、现代教学模式研究等，特别是将建构主义理论引进课堂教学，构建了一系列以“主体活动等发展”为主旨的教学新模式，其中语文科的“读写一体教学模式”、化学科的“问题—讨论教学模式”、政治科的“、思、用三位一体教学模式”、英语科的“SEFC课文图式阅读理解模式”、物理科的“基于网络电子作品教学模式”入选济南市中-十大教学模式。在教育改革之路上，昆明市官渡区钟英中学以“态度积极，稳步推进，总结提高，保证质量”为指导方针，与时俱进地开展着的更深入的课程与教学改革探索，为学生的特长发展、差异发展搭建了广阔的舞台。

有意深入了解或有任何疑问都欢迎各位拨打下方电话进行咨询，祝各位考生前程似锦，金榜提名！10