2018年10月自考《美育》考试真题整理（全套试卷）

本文介绍2018年10月自考《美育》考试真题整理（全套试卷）

自学需要我们多练习真题。今天小编为您带来2018年10月自学美育考试真题。记得收藏~

一、单项选择题:本大题共25道小题，每道小题1分，共25分。每个项目中列出的选项中只有一个最适合该主题。请选择它。

1.“美育”的概念是在

A.古代b .现代c .现代d .当代

2.柏拉图认为最好的教育方式是

A.文学b .绘画c .舞蹈d .音乐

3.在中国，明确规定“美育是一种情感教育”

A.宗白华朱光潜李泽厚王国维

4.2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》以什么形式明确了美育在义务教育中的地位？

A.法律系统行政执法

5.在中国的教育方针中，“德、智、体、美”四育是全面发展的

A.所有内容b .最终目的c .直接目的d .基本内容

6.从教学手段来看，美育是一种

A.形象教育b .情感教育c .快乐教育d .科学教育

7.美育主要呈现三个学科的交叉，除了美学和教育学，还有

A.美术b美术c音乐学d舞蹈

8.“美育可以补充道德。艺术的目的虽然不符合道德，但它的力量足以加深人的气质，高尚的人的善良也可以由道德来补充。”这个断言来自

A.王国维蔡元培梁启超鲁迅

9.通过美育培养人的情感的途径是

A.科学b直觉c美学d理性

10.作为审美能力的基础是

A.审美能力b .审美思维能力

C.美感能力

11.家庭美育的最大特点是

A.感动有情感的人b .说服有理智的人c .与人为善d .培养有美德的人

12." '培养美'，'培养身心'和'发展个性'是适当和开放的艺术教育的目标."这个——判断来自

A.丰子恺b .梁启超c .朱光潜d .宗白华

13.人们普遍认为，审美教育主要有两种方式，包括审美理论的学习

A.审美批评审美文化审美现象审美欣赏

14.人性化自然的进一步发展是

A.艺术性b .社会性

C.审美本质控制本质

15.列宁曾经说过，无论命运把你扔到哪里，一个无产阶级战士都可以凭借国际上熟悉的曲调找到自己的战友和朋友。这句话强调的是艺术。

A.认知价值b .宣传鼓励价值

C.教育价值

16.在小学审美教育的目标层面，要实现的审美教育的主体是

A.教师b .父母c .孩子d .父母

17.鲁迅对儿童的革命性和前瞻性的看法是

A.儿童本体论b .儿童权利理论

C.以儿童为中心的理论

18.儿童感知阶段最突出的审美阶段是

A.感觉运动阶段b .术前阶段

C.具体操作阶段d .正式操作阶段

19.以下不属于孩子自我意识的情绪有

A.骄傲b .内疚c .羞耻d .快乐

20.在儿童的审美发展中，想象力的起点是

A.父母中心b .自然中心c .自我中心d .游戏中心

21.以下哪种教育是小学美育的主要目标？

A.情感教育b .想象教育

C.理论教育

22.指出“听和理解音乐是审美修养的基本标志之一，所以不可能想象一个完美的教育。”这个断言是

A.鲁迅b .苏霍姆林斯基

C.席勒·车尔尼雪夫斯基

23.以下不属于美育的课程有

A.影视b .舞蹈c .戏剧d .篮球

24.以下不属于成熟教师的教学模式

A.端庄的b .不耐烦的c .严肃的d .慷慨的

25.小学教师审美素质的培养，归根结底是教师的自我审美教育

A.意识形态；内在形态；生活审美化；内外平衡

二.选择题:本大题10道小题，每道小题1分，共10分。每个项目中列出的备选方案中至少有两个符合主题的要求。请选择它们。错选、多选、少选都没有分数。

26.以下属于古希腊艺术教育的内容是

A.玩游戏b .听童话c .学音乐

D.学习背诵诗歌。学习体操

27.20世纪50年代初，当美育被写入我国教育方针时，美育目标的突出特点是

A.注意培养对美的兴趣

B.注重美育对想象力的培养作用

C.注重美育对创造力的培养作用

D.注重通过艺术教育培养学生的审美观念

E.重视美育对社会主义建设的贡献

28.下面关于美育的说法是正确的

A.审美教育是感性教育

C.美育是趣味教育。美育是情感教育

E.美育是理性教育

29.在中国古代的“六艺”教育中，今天的体育课程包括

A.“仪式”b .“音乐”c .“射击”

D.“皇家”e .“数字”

30.家庭美育的内容包括

A.外貌美b .行为美c .语言美

D.灵魂之美生命之美

31.社会美的主要类型包括

A.人类形象b .人类气质c .人类风度

D.人类活动的场景

32.儿童游戏的发展阶段包括

A.感官体育游戏b .建筑类游戏

C.假装性游戏d .社交装扮游戏

E.游戏规则

33.在儿童审美活动中，儿童审美活动的基本方法如下

A.想象b .拟人c .幻想

D.夸张e .假设

34.小学美育的实施原则包括

A.百花齐放的原则b .循序渐进的原则

C.启发诱导原则娱乐教学原则

E.针对性原则

35.小学美育教师的职业特征包括

A.示范b .互动c .创造力

D.艺术品质e .复杂性

三.名词解释:本题目共5个小项目，每个小项目3分，共15分。

36.感觉的人性化

37.素质教育

38.学校美育

39.化丑为美

40.内在审美品质

四.简答题:本大题共4道小题，每道小题6分，共24分。

41.美育和德育是什么关系？

42.社会美育的目的是什么？

43.游戏在儿童艺术活动中有哪些作用？

44.小学美育教师的素质结构是怎样的？

5.征文题:本大题2道小题，每道小题13分，共26分。

45.结合实例讨论梁启超提出的“趣味教育”的三条路径。

46.浅谈提高小学美育教师审美素质的途径。

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