2024南京排名前三的公办康复治疗学校名单

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2024南京排名前三的公办康复治疗学校有：南京卫生高等职业技术学校、江苏卫生健康职业学院、南京中医药大学。

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1、南京卫生高等职业技术学校

南京卫生高等职业技术学校简介

南京卫生高等职业技术学校创建于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校，经历了百年风雨发展历程。在苦难深重的旧中国，南卫人就主动背负起“健康所系、性命所托”的大爱重任。新中国成立到改革开放至今，南卫人始终秉持“仁爱之心、精诚之术”，致力于为百姓健康服务。

学校座落于南京市晓庄40号行知园内。陶行知先生曾在此创办晓庄师范学校，他所倡导的“以德立教、爱满天下”的教育精神，“生活即教育”、“教学做合一”的教育理念，“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，成为一代代南卫人的精神指引。

南京卫生高等职业技术学校师资力量

学校隶属于南京市教育局。现有晓庄、江北(南京南丁格尔护理学院)和鼓楼三个校区，占地面积约218亩，建筑面积17余万平米，建有5个校内实训中心，拥有2家附属医院、20余家教学医院。设有护理类、医学技术类和健康服务类三大专业群，开办护理、助产、医学影像技术、放射治疗技术、医疗设备应用技术、康复治疗技术、老年保健与管理等7个五年制高职专业，同时为学生搭建了国内外就业升学立交桥。学校学历教育在校生约3400人，毕业生“双证率”达100%，就业率稳定在99%以上。学校“南京仁爱教育培训中心”及市卫生健康委员会在学校挂牌成立的“南京市继续医学教育学院”，面向全省开展社会培训，年均培训量达9000多人次。学校有教职工230余人，专任教师中研究生以上学历比例69%，高级职称比例49.7%，其中教授4人;专业教师中“双师素质”比例90.2%;有5个省市级名师工作室，4个市级优秀教学团队;聘请省市三甲医院中具有丰富临床实践经验的医护人员作为稳定的兼职教师队伍，占比达17%。

南京卫生高等职业技术学校办学理念

学校贯彻“以人民为中心”发展思想，坚持“幸福教育”理念，践行“仁爱·精诚”校训，创新实施“双业(学业和职业)融合、工学交替”人才培养模式，以“仁爱”德育培养“脸上有笑、心中有爱、手上有技、肩上有责、生活有趣”的“五有”学生。学校加强以“行知精神”为核心的师德教育和以“杏林精神”为核心的医德教育，着力打造一支“师德和医德并修、教学能力和专业能力共进”的专兼结合、充满活力的高素质教师队伍。学校坚持“国际化、信息化、精品化、人文化”发展目标，不断深化教育教学改革。与世界一流名校英国伦敦国王学院、南京医科大学等高校，省护理行业学会、康复医学会等行业组织，省人民医院、市鼓楼医院等医疗机构开展深度合作，进一步推动了学校的高质量发展。

南京卫生高等职业技术学校荣誉称号

学校全面加强党的领导，坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦健康中国，聚力幸福教育，呵护生命、守卫健康、创造幸福，致力于成为老百姓心目中的“健康加油站”。多年来，学校育人万千，屡获殊荣，是国家中等职业教育改革发展示范性职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、省智慧校园、省德育先进校、省职业学校教学管理30强、学生管理30强。2019年5月，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰专程到校视察，对学校在卫生与健康教育领域做出的贡献给予了高度肯定。同年，学校获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

南京卫生高等职业技术学校中外办学

2015年12月，在南京市政府的大力支持下，学校与具有世界影响力的英国伦敦国王学院签署了合作办学协议，其旗下的南丁格尔护理学院是目前英国排名第一的世界顶尖护理学院，我校于2016年在国家级江北新区与其合作建设南京南丁格尔护理学院，学院将建设成为具有国际先进水平、多元文化融合、教育培训与研究一体的以护理、康复、养老服务为特色的护理职业学院，成为国际化护理人才培养基地、现代康复养老服务人才培养基地、临床护理专家型人才培训基地、国际护理科学与教育研究交流中心、中英护理院校合作交流中心，培养具有国际水准的护理、康复及养老服务等方面专业人才，为南京建设国际健康服务社区、打造南京国际健康名城提供强有力的人才支撑、智力支撑、文化支撑。

2、江苏卫生健康职业学院

江苏卫生健康职业学院简介

江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校，江苏省省级示范性高职院，具有80多年的办学历史，隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校，历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期，留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹，是我国最早的现代卫生类院校之一。 学校另一源头是1958年创办的南京中医学院附院护士学校，历经南京中医学院附院卫校、江苏省中医学校等发展时期。江苏省中医学校是全国第一家开办中医护理专业的学校。

江苏卫生健康职业学院办学历程

经省政府批准，省卫生厅于2002-2005年对省属医学教育资源进行整合优化，先后将江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心、江苏省卫生人才培训中心、江苏省中医学校并入江苏职工医科大学，筹建江苏卫生职业技术学院。经省人民政府批准、教育部备案，2009年3月，学校转型为普通高等院校，更名为江苏建康职业学院。2017年3月，正式更名为江苏卫生健康职业学院。

江苏卫生健康职业学院师资力量

学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区3个校区。学校拥有江苏省省级机关医院、南京市高淳人民医院、南京市浦口区中心医院、江苏民政康复医院等4所附属医院。现有专兼职教师800余人，其中高级职称占45.9%，硕博士教师占60%，“双师”素质教师超90%。

江苏卫生健康职业学院获得荣誉

近三年，获国家卫健委高层次人才项目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等国家级、省级人才项目20余项;学校教科研成果显著，拥有国家级、省级教学科研团队3个，近五年获国家自然科学基金项目5项，省自然、省社科基金、“六大人才高峰”课题20余项，厅局级课题百余项。学校现为世界中医药学会联合会中医男科专委会、中国民间中医医药研究开发协会生殖与男科分会、中国职教学会健康与养老服务专委会会长单位，江苏省卫生标准化技术委员会卫生健康教育专业委员会主任委员单位，同时学校被人力资源和社会保障部评为“国家技能人才培育突出贡献单位”。

3、南京中医药大学

南京中医药大学简介

南京中医药大学，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校始建于1954年，是中国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省重点建设高校，也是江苏省与国家中医药管理局共建高校。

截止2014年6月，南京中医药大学拥有仙林和汉中门两个校区，设有9所直属学院，有各类在校生20000余名，24个本科专业，涉及医、管、理、工、经、文等6个学科门类，初步形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科为支撑协调发展的办学格局。拥有3个博士后科研流动站，25个博士点和44个硕士点。

南京中医药大学不仅主持编写了第一套中医高等教育教材和教学大纲，也为新中国现代高等中医教育输送了第一批师资，培养并诞生了承淡安、叶橘泉等新中国中医药界最早的学部委员(院士)，从这里走出了9位“国医大师”(占全国的三分之一)、5位中医药界院士(占全国的二分之一)，被誉为“新中国高等中医教育的摇篮”。

南京中医药大学历史沿革

南京中医药大学始建于1954年，历经江苏省中医进修学校、江苏省中医学校、南京中医学院、江苏新医学院、南京中医学院(恢复建制)等历史时期，是中国建校最早的高等中医药院校之一，1995年更名为南京中医药大学，2002年开辟仙林校区，2010年列为江苏省重点建设高校，2011年成为江苏省人民政府和国家中医药管理局共建高校。

南京中医药大学学科建设

截止2014年6月，学校建有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科、4个江苏省高校优势学科建设工程、14个国家中医药管理局“十一五”重点学科、19个国家中医药管理局“十二五”重点学科、8个江苏省重点学科。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，25个博士点(一级学科博士学位点3个 、二级学科博士学位点22个)和44个硕士点(一级学科硕士学位点5个、二级学科硕士学位点39个)，博士点覆盖中医、中药、中西医结合所有二级学科，具有博士生导师自审权和主干学科专业的教授评审权。学校还是国务院学位办、教育部、卫生部、国家中医药管理局授予的临床医学博士、硕士专业学位试点单位，具有在职人员申请硕士学位的授予权。

南京中医药大学教学建设

截止2014年6月，学校拥有15个本科专业，30余个专业方向，涵盖医、管、理、工、经、文等多个学科门类，初步形成了以中医药为主体，多学科相互渗透、优势互补、协调发展的办学格局。学校建有5个国家级特色专业、6门国家级精品课程、2个国家级教学团队、1个国家级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心、25部国家级规划教材(主编)。学校建成22所附属医院、5所中西医结合临床医学院，各类教学及毕业实习基地逾百所。是国家教育部确定的国家基础学科理科人才培养与科学研究基地(试办)、首批获准接受和培养留学生及台湾地区学生的中医药高等院校之一、全国中医师资进修教育基地。

南京中医药大学师资力量

截止2014年6月，学校有 7人先后荣获“国家级教学名师”、“全国模范教师”、“全国先进工作者”、“全国师德先进个人”、“国家级突出贡献中青年专家”等多项国家级荣誉称号，3人被列为国家人事部“‘百千万'人才工程”培养对象，45人先后享受政府特殊津贴，数十人被评为“江苏省名中医”、“江苏省中西医结合专家”、“江苏省有突出贡献中青年专家”等荣誉称号，近百人先后进入江苏省“333工程”和“青蓝工程”等人才培养梯队。

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