2024昆明市体育学校管理模式怎么样

职业教育网 2025-12-25 11:11:52

2024昆明市体育学校管理模式怎么样

2024昆明市体育学校管理模式怎么样

  1. 体教结合、读训并重：

    • 学校坚持“体教结合、读训并重”的办学道路，为每支运动队配备文化课教师任副领队，让班主任、文化课教师同时参与运动队管理。

  2. “集中+走训”教学模式：

    • “三集中”模式：在体校集中食宿、集中上课、集中训练，全天封闭管理，学生（运动员）都是体校的学生。

    • “业余走训”方式：学生（运动员）都是普通学校的学生，每天下午课后和周末到体校或者某个合作学校由体校的教练进行训练。

  3. 合作办学与教研交流：

    • 学校与西南联大研究院附属学校、昆八中、昆十四中等多所学校合作办学，派出体校的教练员到合作学校组织或参与运动队的训练。

    • 合作学校的老师和体校的老师经常开展教研活动，共同研讨提高体校学生文化成绩的方式方法。

  4. 文化教学保障：

    • 学校努力保障文化教学时间，同时开足开齐文化学习课程，最大限度解决文化学习与运动训练的矛盾。

  5. “教随训走，培育‘双优’”党建品牌：

    • 学校党委根据教学实际，打破固有的校内教学模式，创造性地把课堂开设在训练场上，把育人做实在校内外。

    • 通过送教入运动队，解决外训队员文化学习问题，培养学习成绩好、训练成绩佳的双优人才。

  6. 学段设置：

    • 学校通过设置不同学段，解决不同年龄段运动员的学习需求、学历需求。

总结来说，昆明市体育学校的管理模式体现了体教结合的特点，注重运动员的文化教育，采用“集中+走训”的教学模式，与多所学校合作办学，并通过多种措施保障运动员的文化学习时间，努力培养全面发展的体育人才。


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