中考英语复习重点总结
初中学生学习英语一定要注意重点知识点的积累,下面总结了中考英语重点知识点,供大家参考。
物主代词1、形容词性物主代词相当于形容词,只能修饰名词,作定语。
注意:
①在汉语中,表示“……的”可以省略,但在英语中必须用形容词性物主代词
②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词或指示代词修饰
③若名词前已经有形容词性物主代词修饰,再需要其他形容词修饰时,需放在物主代词之后
2、名词性物主代词相当于名词,在句子中作主语、宾语或表语
注意:
①名词性物主代词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式
②在做句型转换时,对两类物主代词提问都用whose, 但是形式有所不同。
③名词性物主代词可以和of构成双重所有格,而形容词性物主代词不能。
反身代词反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。反身代词有三种不同的用法,在这里我们先只学习其中一种用法:强调用法。
反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”。此时,它在句中作同位语。即使去掉,也不影响句子的完整性。例如:
You must do it yourself.你必须自己做。
I myself did the homework last night。昨晚是我自己做了家庭作业。
句子成分和类型1、主语:句子所陈述的对象。
2、谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3、宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。
4、系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5、表语:紧跟系动词后面的成分。
6、定语:修饰名词或代词的成分。
7、状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8、补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。
例如:You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)
注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。
9、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
现在完成时现在完成时表示的是已经完成的动作,但动作造成的影响还在,常被just,already,yet 等副词修饰。
如:He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。
如:Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用“过”来表示,常带有twice, once, ever, never等时间状语。如:I've never seen that film.
一般过去时1、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2、时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month...),
in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3、基本结构:be动词;行为动词的过去式
4、否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5、一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
I didn't know you were so busy.
过去进行时1、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2、时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3、基本结构:was/were+doing
4、否定形式:was/were + not + doing.
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