如何培养和激发初中生学习英语的兴趣

学习最大的动力就是兴趣!学习英语也是一样，学不好是因为没有兴趣。那么怎么激发学习英语的兴趣呢?

从学生的兴趣出发，激发求知欲

世界上没有相同的两片叶子。孩子更是如此，每一个孩子都是独一无二的。不同的学生，性格爱好也不尽相同。激发英语兴趣必须从微观入手 ,采用的方法也因人而异。外教一对一，根据孩子的兴趣，选择孩子喜欢的谈话内容，上课题材。

老师利用多种多样的形式导入新课，使学生产生耳目一新的感觉 ,从而激发学生的学习兴趣 ,迅速集中学生的注意力 。转换教学思维，把学英语当做是打游戏，不时制造小小的成功体验。更有利于激发孩子学习英语的兴趣。

养成学习的习惯

学习英语这件事情，一天都不能够中断。不管你有多忙，每天都要抽出学习英语的时间，因为不管你是记单词还是背书，学一天就丢下会让记忆不深刻。可能你隔了几天再来学习，你又要像学习新知识一样重新来过，你会发现明明学过却想不起来。

英语的学习在于重复，等你重复得多了，就能容易记住得多了。所以，每天至少要抽出15分钟的时间，不管你是看看英文书还是背背单词。好的习惯一旦养成，能够受益终生。

家长以身作则

家长是孩子的第一任老师，也是孩子生命中最早接触的人。因此，家长应该以身作则，为孩子树立榜样。那么具体的又该怎么做呢?其实这个很简单，和孩子交流的时候可以用一些简单的英语进行对话，让孩子熟悉英语这门语言。

平时没事的时候也可以看看有关英语方面的书籍，潜移默化中就能影响到孩子，为孩子树立良好形象，也能间接培养孩子学英语的兴趣。

必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。中国人描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。

学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是母语，汉语是自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。学会两种语言的传译能力很重要。