一年级识字量少怎么办 提升识字量方法

职业教育网 2025-12-27 06:35:49

一年级识字量少怎么办 提升识字量方法

很多家长都十分担心自己孩子识字量太少，想知道有哪些方法能够提升识字量。小编整理了一些识字小技巧，大家一起来看看吧。

插图识字法

在学习汉字的初级阶段，配有大量的插图。我们应充分利用这一优势来帮助学生学习汉字。插图色彩鲜艳、生动有趣，加上老师的引导，自然就能激发学生的学习兴趣。然而，它的作用不仅如此。我们还可以利用它来搭建学生记忆汉字的桥梁，使其发挥更大的作用。把汉字放到有生命的环境中，使抽象的汉字形象化，促进学生记忆。接着让学生看清自形，拼对字音，再“回”到图上，这一过程能检验学生是否真正掌握了汉字。

字配“画”识字法

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”在识字教学中，我们要根据学生思维的特点，引导学生想象，帮助他们把抽象的符号具体形象化，培养学生的识字能力。如教学“休”时，可出示图片，告诉同学们，这个人累了，正靠着树干休息。

生活中识字

孩子的识字量比较少，是因为孩子的识字脱离了你的生活实际，我们要教会孩子在生活中识字，家长也要有这方面的意识。超市、公园、商场、车站等公共场所都有很多汉字，我们可以教孩子认读商品，阅读商品说明书。我们还可以把我家具、电器物体利用起来，让孩子给他们做名牌。卡片上写上拼音和汉字，还可以鼓励孩子每天读一读认一认。

游戏中识字

把汉字做成卡片，孩子一起做找朋友的游戏，小马过河的游戏，做摘苹果的游戏，孩子们都非常感兴趣。这可以和孩子比赛，看谁认得多，读得准，记得快。让孩子当小老师，教家长认读。这些都可以培养孩子的识字兴趣和识字能力。

选择自己喜欢的方式识字

前面说过，孩子们在识字上的差异很大。因此要鼓励孩子选择自己喜欢的方式识字。有的喜欢读儿歌、故事就在语言环境中巩固；有的喜欢抄写；有的善于联想……只要能够尽快地记住汉字，方法不求统一。

以上就是一些帮助孩子提高识字量的方法，希望对大家有所帮助。

  • 姓名：
  • 专业：
  • 层次：
  • 电话：
  • 微信：
  • 备注：
文章标题：一年级识字量少怎么办 提升识字量方法
本文地址：http://wap.55xw.net/show-228080.html
本文由合作方发布，不代表职业教育网立场，转载联系作者并注明出处：职业教育网
初二成绩下降如何赶上 成绩下降有哪些解决办法？
2022中专升大专可以换专业吗

热门文档

推荐文档